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如图所示为地球公转示意图,回答下列问题.

(1)在图中①位置的地球上画出晨昏线,并用阴影表示夜半球.
(2)北半球冬半年在图中的位置是从
 
 
(填符号),太阳直射在
 
 
之间,北半球纬度越高,昼越
 
(长或短),北极附近出现
 
(极昼或极夜)现象.
(3)太阳直射点从④向①位置移动过程中,北京日出时间越来越
 
,正午人影长度越来越
 

(4)地球位于①~④中的
 
位置时,北京正午太阳高度达一年中最大值.
(5)图甲、乙、丙、丁四地中,
 
地的地方时是正午12点,
 
地水平运动的物体向左偏.
考点:地球公转的方向、轨道、周期和速度,地转偏向力对地表水平运动物体的影响,地方时与区时的区别及计算,正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化
专题:
分析:(1)①位置为夏至日,北极圈内为极昼,图中左侧为夜半球,右侧为昼半球.
(2)北半球的冬半年为秋分后到次年春分之间.
(3)④到①之间为春分到夏至,太阳直射点继续向北移动.
(4)北回归线以北的地区,在夏至日正午太阳高度达到最大值.
(5)太阳直射点所在的经线地方时为12时;南半球水平运动的物体向左偏转.
解答: 解:(1)连接图中北极圈左侧端点与南极圈右侧端点(经过地心)即为晨昏线,晨昏线左侧画上阴影表示夜半球(如图所示).
(2)读图可知,②为秋分日位置,④为次年春分,这二者之间为北半球的冬半年,这期间,太阳直射在南回归线与赤道之间,北半球纬度越高昼越短,北极地区有极夜.
(3)④到①之间为春分到夏至,随着太阳直射点继续向北移动,北京的正午太阳高度越来越大,正午的人影会越来越短,白天越来越长,日出越来越早.
(4)①为夏至日,北京的正午太阳高度达到最大值.
(5)图中丁为直射点,地方时为12时,又位于南半球,水平运动的物体会向左偏转.
故答案为:
(1)
(2)②到④赤道和南回归线   短    极夜
(3)早   短        (4)①(5)丁   丁
点评:本题考查地球公转的意义,属于基础题,难度不大,正确读图,获取有用信息是关键.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

如图是某条河的剖面图,据图判断该河流位于(  )
A、赤道上B、南半球
C、北半球D、回归线上

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科目:高中地理 来源: 题型:

晨昏线上(  )
A、纬度相同
B、经度相同
C、太阳高度相同
D、自转线速度相同

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下面四天中西安太阳最高是(  )
A、元旦B、儿童节
C、国庆节D、春节

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如图中阴影部分为河流堆积物,受地转偏向力的影响,正确表示南半球河流自西向东流的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

每年的二、三月份,我国南方部分地区的地板、墙壁会出现大量水珠,这种现象被称为“回南天”.这种现象主要与(  )有关.
A、冷锋过境B、暖锋过境
C、静止锋活动D、反气旋控制

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科目:高中地理 来源: 题型:

大年初六王教授的老家气温骤降,人年初七王教授驾车回广州.大年初 九,回到广州的王教授也感到气温骤降,则(  )
A、途中气温逐渐下降,边走边加衣服
B、途中会遇上广降雨和大雾天
C、出发时老家雪过新晴,气温间升
D、一路上东南风强劲,阻碍行程

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中①②③三条线分别表示北半球夏半年(一年中,比较炎热的半年.在北半球,一般指春分日到秋分日之间)某日三地的太阳高度变化过程.读图,回答问题(h为一已知量).
(1)①表示的地点是
 
,该地夏半年太阳高度h的范围是
 
,这一天,太阳直射点的纬度是
 

(2)三地中,发生极昼现象的是
 
地.这一天地球上发生极昼现象的范围是
 

(3)③位于②地的
 
方向.
(4)判断北半球夏半年和冬半年时间长短关系并说明理由.

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于地球上生命物质存在的基本条件的叙述,不正确的是(  )
A、充足的水分
B、恰到好处的大气厚度和大气成分
C、适宜的太阳光照和温度范围
D、地球常遭小行星撞击

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