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    孔雀是_________带的动物，河马所在自然带的典型植被是______________。
    答案：热带季雨林;热带雨林
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“北半球陆地自然带图”，完成下列问题。

    （1）自然带的形成与各地所处的           位置和              位置不同，由此产生不同的气候。?

    （2）图中自然带H、I、A、B、F、G是沿着         （经或纬）度变化方向作有规律更替，形成这种分异规律的基础是           ，这种分异主要是受        的影响而产生的。

    （3）图中自然带由B—C—D有规律更替而产生的区域分异属于         地域分异，这种分异规律是以为        基础的，产生这种分异的原因是受               的影响程度不同。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读北半球陆地自然带图，完成下列问题。

    (1)自然带的形成与各地所处的________位置和________位置不同，由此产生不同的气候条件有关。

    (2)图中自然带H、I、A、B、F、G是沿着________(经或纬)度变化方向作有规律更替，形成这种分异规律的基础是________，这种分异主要是受________的影响而产生的。

    (3)图中自然带由B—C—D有规律更替而产生的区域分异属于从________向________的分异，这种分异规律是以________为基础的，产生这种分异的原因是受________的影响程度不同，这种分异规律在________纬度最明显。

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    科目：高中地理 来源：2010—2011学年江苏省淮安五校高一上学期期末考试地理卷 题型：综合题

    读“北半球陆地自然带图”，完成下列问题。（8分）

    （1）自然带的形成与各地所处的          位置和             位置不同，由此产生不同的气候。?
    （2）图中自然带H、I、A、B、F、G是沿着        （经或纬）度变化方向作有规律更替，形成这种分异规律的基础是          ，这种分异主要是受       的影响而产生的。
    （3）图中自然带由B—C—D有规律更替而产生的区域分异属于        地域分异，这种分异规律是以为       基础的，产生这种分异的原因是受              的影响程度不同。

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    科目：高中地理 来源：2013届江苏省淮安五校高一上学期期末考试地理卷 题型：综合题

    读“北半球陆地自然带图”，完成下列问题。（8分）

    （1）自然带的形成与各地所处的           位置和              位置不同，由此产生不同的气候。?

    （2）图中自然带H、I、A、B、F、G是沿着         （经或纬）度变化方向作有规律更替，形成这种分异规律的基础是           ，这种分异主要是受        的影响而产生的。

    （3）图中自然带由B—C—D有规律更替而产生的区域分异属于         地域分异，这种分异规律是以为        基础的，产生这种分异的原因是受               的影响程度不同。

     

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