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地球公转的方向和产生的现象是(  )
A、自西向东 昼夜交替
B、自西向东 形成四季变化
C、自东向西  昼长夜短变化
D、自东向西 昼夜交替
考点:地球公转的方向、轨道、周期和速度
专题:
分析:主要考查了昼夜长短的变化和四季形成的基本原理,地球公转的方向为自西向东,地球公转产生了正午太阳高度和昼夜长短的变化、四季的更替和五带的划分.
解答: 解:地球公转的方向为自西向东,产生的现象是昼夜长短的变化和太阳高度角的变化、四季的更替和五带的划分.
故选:B.
点评:本题难度较小,属于知识性试题,要求学生熟练掌握地球公转的方向及其产生的地理意义.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

图中①表示(  )
A、地幔B、地壳C、地核D、软流层

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科目:高中地理 来源: 题型:

从图中的哪一点开始南半球昼比夜短(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为“世界经纬网示意图”,读图回答下列问题.

(1)若某日B点和C点的正午太阳高度相同,则太阳直射点所在的纬线是
 
,此日全球正午太阳高度角的分布规律是
 

(2)一月份,图中ABCDE各点中气温最低的是
 
 点.
(3)从“五一劳动节”到我国的“教师节”,A点的昼夜长短及变化状况是
 

(4)若太阳直射点回归运动的范围在A、B之间,则全球的极昼极夜范围将
 
(扩大或缩小),北京(40°N)昼夜长短的年变化
 
(增大或减小),北京二分日正午太阳高度将
 
(变化或不变化).
(5)若A点某日昼夜平分,且时刻为14:00,在图中用阴影画出这一时刻夜半球的范围.

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳系是由八大行星和小行星、卫星、彗星、流星体和星际物质组成的
 
(判断对错)

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科目:高中地理 来源: 题型:

当“神舟十号”卫星返回地面时,美国西部时间(西八区)约为(  )
A、25日14:00
B、25日16:00
C、26日15:00
D、26日18:00

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图四幅图中,正确表示北半球水平运动物体偏转方向的是(图中虚线箭头表示原来的运动方向,实线箭头表示偏转的方向)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

2012年7月6日,美国宇航局的太阳动力学观测卫星观测到夏季以来第一次X级(X级为最高级别)太阳耀斑爆发.根据美国国家海洋和大气管理局发表的公报,目前太阳活动已进入活跃期,并预计在2013年达到巅峰期.回答6~7题.

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科目:高中地理 来源: 题型:

从空间分布看,下列地理事物表现为点状的是(  )
A、农业B、城市和工业
C、城市群和工业区D、交通运输线

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