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    环境人口容量是指环境所能持续供养的最大人口数

    下列人类活动中，对增加环境人口容量有利的是

    A．人类获取资源和利用资源的手段、方法的改进

    B．大面积地围海造陆和围湖造田

    C．开垦草原和草荒地，扩大耕地面积

    D．增加一次性消费，如一次性筷子、一次性饭盒等

    A


    解析:

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    环境人口容量是指一个地区或一个国家能持续供养的人口数量。1850年，清朝的人口为4．3亿。当时的学者汪士铎惊呼：“人多之害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深菁，犹不足养”。而今天的中国，不但养活了13亿人，人们的生活水平比那个时代还提高了许多。据此回答下面试题

    有关环境人口容量影响因素的叙述，正确的是

    ①资源越丰富，能供养的人口数越多，环境人口容量越大  ②科技越发达，人们利用的资源越多，环境人口容量越小  ③消费水平越低，人均所需资源越少，环境人口容量越小  ④地区对外开放程度，对环境人口容量的大小也有影响

    A．①④        B．②③                    C．①②              D．③④

    以上材料表明，影响环境人口容量的重要因素是　

    A．地区对外开放程度                                    B．人口的生活与文化消费水平

    C．科技发展水平                                           D．蕴藏的资源数量

    随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量的估算，其主要意义在于　

    A．限制高消费现象的产生                             B．规划农业地域类型

    C．制定人口战略和人口政策                          D．帮助贫困地区脱贫致富

    一个国家的人口控制的最终警戒线为

    A．环境人口容量

    B．人口合理容量   

    C．人均土地资料的多少

    D．人口密度大于每平方千米500人

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年内蒙古牙克石林业一中高一下学期期中考试地理卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于环境人口容量的叙述，不正确的是(    )

    A．简单地说，环境人口容量是指环境所能容纳的最大人口规模
    B．环境人口容量是指能促进社会、经济和环境可持续发展的最适宜人口数
    C．资源越丰富，能供养的人口数越多，环境人口容量越大
    D．消费水平越低，人均所需资源越少，环境人口容量越大

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    科目：高中地理 来源：2014届内蒙古高一下学期期中考试地理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于环境人口容量的叙述，不正确的是(    )

    A．简单地说，环境人口容量是指环境所能容纳的最大人口规模

    B．环境人口容量是指能促进社会、经济和环境可持续发展的最适宜人口数

    C．资源越丰富，能供养的人口数越多，环境人口容量越大

    D．消费水平越低，人均所需资源越少，环境人口容量越大

     

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    科目：高中地理 来源：2014届辽宁省盘锦市高一下学期期初地理试卷（含解析） 题型：选择题

    下列关于环境人口容量的叙述，不正确的是

      A．简单地说，环境人口容量是指环境所能容纳的最大人口规模

      B．环境人口容量是指能促进社会、经济和环境可持续发展的最适宜人口数

      C．资源越丰富，能供养的人口数越多，环境人口容量越大

           D．消费水平越低，人均所需资源越少，环境人口容量越大

     

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    科目：高中地理 来源：长泰一中2009-2010学年第二学期期中考试 题型：选择题

    环境人口容量是指环境所能持续供养的最大人口数

    下列人类活动中，对增加环境人口容量有利的是

    A．人类获取资源和利用资源的手段、方法的改进

    B．大面积地围海造陆和围湖造田

    C．开垦草原和草荒地，扩大耕地面积

    D．增加一次性消费，如一次性筷子、一次性饭盒等

     

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