读我国三大自然区（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）图，回答 题。
1．地理界线P南北两侧种植业不同，主要原因是（ ）
A．地形条件不同 B．水热条件不同
C．土壤条件不同 D．光照条件不同
2．有关Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个自然区的叙述，正确的有（ ）
A．Ⅱ区比Ⅲ区纬度高，故热量较Ⅲ少
B．Ⅲ区比Ⅱ区纬度低，故太阳光照比Ⅱ区强
C．Ⅲ区与Ⅰ区南部距海远近不同，故以400mm等降水量线为两区界线
D．Ⅱ区比Ⅰ区北部降水少，故以400mm等降水量线与Ⅰ区北部为界
3．下列不属于Ⅰ自然区的地貌单元是（ ）
A．黄土高原 B．四川盆地 C．云贵高原 D．内蒙古高原
1．B 2．D 3．D
1、从图中可以看出，地理界线P为秦岭——淮河一线，该线为我国一月0℃等温线，同时也是我国800mm等降水量线，因此，南北两侧水热条件不同，从而影响到两侧种植业的不同，南方为水田，主要种植水稻，北方为旱地，主要种植小麦。
2、由图可知，I区为东部季风区，II区为西北干旱半干旱区，III区为青藏高寒区；联系三大自然区之间的分界线和各自的特征可知，Ⅲ区纬度比Ⅱ区虽低，但因海拔高，热量较II区少，可以排除A选项；Ⅲ区太阳光照比Ⅱ区强，是因为Ⅲ区海拔高，且空气稀薄，大气对太阳辐射削弱的少，可以排除B；Ⅲ区与Ⅰ区的界线是以地势的高低来确定的，因为这里地势的差异是最基本的差异；Ⅱ区与Ⅰ区北部由于距海远近不同，降水有明显差异，且由此导致其他自然地理要素明显不同，故以400mm等降水量线为两区界线。
3、联系三大自然区之间的分界线确定范围，内蒙古高原属于西北干旱半干旱区。
七星图书口算速算天天练系列答案
初中学业考试导与练系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
读我国三大自然区的分布简图，判断下列各题：
我国三大自然区划分的依据是
①地形 ②气候 ③水文 ④植被
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
下列关于各区域特征叙述不正确的是
A．B区域人口和城市集中于河谷地带
B．A区域自然条件恶劣，只能发展畜牧业
C．B区域地势高、气温低，太阳辐射强烈
D．C区域气候湿润，平原面积最大
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科目：高中地理 来源： 题型：
(2011·湛江高二检测)读我国三大自然区的分布简图，判断2～3题。
2．我国三大自然区划分的主要依据是( )
①地形 ②气候 ③水文 ④植被
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
3．下列关于各区域特征叙述不正确的是( )
A．B区域人口和城市集中于河谷地带
B．A区域自然条件恶劣，只能发展畜牧业
C．B区域地势高、气温低，太阳辐射强烈
D．C区域气候湿润，平原面积最大
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科目：高中地理 来源：2013届江苏省淮安七校高二上学期期中考试（必修）地理试卷 题型：选择题
读“我国三大自然区分布图”，完成1-3题。
1.关于三大自然区特征比较的叙述，正确的是
A．甲区纬度高，故热量条件最差
B．乙区因海拔高，大气对太阳辐射的削弱作用弱，对地面的保温作用也弱，故太阳辐射强，但气温低。
C．丙区北部因降水少，只能发展一年一熟的农业
D．乙区气温年较差和日较差都很大
2.三大自然区
A．都兼跨四个温度带
B．都兼跨地势三级阶梯
C．都兼跨四类干湿地区
D．都兼有种植业和畜牧业
3.青藏高寒区农作物分布在河谷中的主要自然原因是
A．河谷地区水源充足
B．河谷地区土壤肥沃
C．河谷地区人口稠密，劳动力丰富
D．河谷地区热量较好
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科目：高中地理 来源：2011年贵州省高二下学期期末考试地理卷 题型：选择题
读“我国三大自然区的划分示意图”，回答下列各题。
1.我国三大自然区的划分依据主要是
A．气候、水文两大要素
B．生物、土壤两大要素
C．地貌、气候两大要素
D．地貌、生物两大要素
2.图中①、④区域之间的分界线大致是、
A．200毫米等降水量线
B．400毫米等降水量线
C．3000米等高线
D．秦岭一淮河线
3.下列有关地理事物的排列顺序中，能正确反映我国东部季风区热量自北向南变化规律的是：
A．针叶林——针阔混交林——落叶阔叶林——常绿阔叶林
B．冬小麦——玉米——春小麦——水稻
C．剑麻——棉花——桑蚕——亚麻
D．一年一熟——一年两熟——两年三熟——一年三熟
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