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小区域调查是实现可持续发展的途径之一,原因是

[  ]

A.小区域调查有利于提高区域发展水平

B.小区域调查有利于提高学生综合能力

C.小区域调查有利于发现区域可持续发展问题

D.小区域调查有利于调动人的积极性和能动性

答案:C
提示:

小区域调查可以发现区域可持续发展存在的问题并提出解决这些问题的措施和建议。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013

小区域调查是实现可持续发展的途径之一,原因是

[  ]

A.小区域调查有利于提高区域发展水平

B.小区域调查有利于提高学生综合能力

C.小区域调查有利于发现区域可持续发展问题

D.小区域调查有利于调动人的积极性和能动性

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

 阅读材料,回答下列问题。(15分)

材料一:2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县(北纬31.0度,东经103.4度)发生了里氏8.0级大地震。地震造成巨大的危害。另外,5月13日地震灾区有中到大雨。

材料二:某区域等高线地形图

材料三:小流域开发是山区综合开发的主要内容,是农民脱贫致富奔小康的有效途径。但无疑也会对原有的植被、生态环境带来影响。我们必须坚持以科学发展观为指导,正确处理好生态效益、经济效益和社会效益的关系,坚持生态效益优先,开发与保护并举的方针,确保小流域资源开发实现可持续发展。发展生态经济,培育生态文化,核心是保护生态环境,促进经济和社会、人与自然的和谐发展。在小流域开发中,应当遵循和落实生态区域的本质要求,无论是项目的选择规划,还是基础设施的布局建设都要先考虑到环境的保护。在开发中保护,在保护中开发,既不能片面强调保护,捆住我们的手脚,也不能过分追求开发,破坏了环境。

读材料二,说出“等高线地形图”图示区域的地形类型并分析该地形对天气及气候的影响。

“等高线地形图”中,C城已成为著名的商业中心,试分析该商业中心形成的区位条件有哪些。

B河是A河的支流,试运用材料内容对A河流域开发提出合理化建议。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图8,我国长江三角洲经济区示意图(甲)、珠江三角洲经济区示意图(乙)和珠江三角洲地区的产业结构图(丙),回答下列问题。(16分, 每小题4分)

                                 图8

(1)近二十年来,珠江三角洲地区的产业结构发生了哪些变化?

(2)乙区域与甲区域相比,工业发展的主要劣势是什么?

(3)乙区域工业化和城市化的主要问题有哪些?该区域经济要实现可持续发展的对策是什么?

(4)改革开放以来,珠江三角洲成为全国经济增长最快、人民生活最富裕、外商投资的热点地区,试分析其区位优势。

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

小区域调查是实现可持续发展的途径之一,原因是


  1. A.
    小区域调查有利于提高区域发展水平
  2. B.
    小区域调查有利于提高学生综合能力
  3. C.
    小区域调查有利于发现区域可持续发展问题
  4. D.
    小区域调查有利于调动人的积极性和能动性

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