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下图的甲、乙两图为世界著名海峡的地理简图,读回答:(8分)

(1)甲图海峡所在区域是东南亚的               (中南半岛或马来群岛)部分,

乙图海峡是        (2分)

(2)按经济发展水平划分,甲图所示海峡沿岸国家都属于       国家;乙所示海峡沿

岸国家均属       国家。(2分)

(3)随着经济的发展,我国原油进口量逐年增长,目前已超过年消费量的1/3   (2分)

①在甲、乙两图所示海峡中,对我国进口石油有重大影响的是       海峡。

②下列关于保障我国的石油供应的措施错误的有        。  

A.拓展石油进口渠道,分散风险            B.加强国际合作,保障海峡安全通航 

C.大力开发国内油田,不再进口石油         D.节约能源,降低能耗

(4)说明A国地理位置的优越性(2分)

 

【答案】

(1) 马来群岛  英吉利(或英吉利海峡) (2分) 

(2)发展中 发达  (2分)

(3)①甲(马六甲海峡) ②C (2分)

(4)处于太平洋与印度洋的航运要道上(卡在马六甲海峡的咽喉上)(2分)

【解析】

试题分析:(1)根据图示的经纬度位置和海陆轮廓判断,甲图为马六甲海峡,位于马来群岛,乙图为英吉利海峡。(2)马六甲海峡位于东南亚,都属于发展中国家,而英吉利海峡位于英国与法国之间,都属于发达国家。(3)我国的石油主要来自西亚,需要从印度洋经过马六甲海峡进入太平洋到达我国。由于我国国内石油的储量有限,而随着我国社会经济发展,其石油的需求量不断上升,故不再进口石油明显不符合我国的石油安全,C项错误。保障我国的石油安全一般从开源和节流方面分析。(4)A厄马六甲海峡,连接两大洋,交通位置十分重要。

考点:本题考查世界地理概况。

点评:本题难度较低,能根据图示的经纬度位置和海陆轮廓准确的进行区域定位是解题的关键,并能结合世界区域地理的基本概况分析即可。

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

随着社会经济和文化的发展,能源问题越来越成为人们普遍关注的话题。能源问题不仅仅是能源本身问题,而且还是一个生态保护的问题,是一个社会发展的问题,是人与自然如何和谐发展,如何推动人类经济社会全面进步的问题。阅读材料回答下列问题。

读图,结合所学地理知识,回答下列问题。

(1)下图示意的是该区域       (一月或七月)等温线分布状况。图中P点与Q点的距离约为          千米,沿线的自然植被以                         为主。

(2)P点至Q点的地形剖面与甲、乙两示意图中的哪一幅基本相符?简要说明理由。

(3)该区域所在国家丰富的能源资源外运选择的主要运输方式是               ,比较这种运输方式与铁路运输相比的优势。

材料一  中国古代很早就有了关于使用“石油”的记载。唐代段成式(?_863)《酉阳杂俎》云:“高奴县出脂水,水腻浮水上,如漆,采以膏车,燃灯极明。”沈括(1031--1095)在《梦溪笔谈》中记载:“廓、延境内(今陕西)有石油,旧说‘高奴县出脂水’即此也。……余疑其烟可用,试扫其以为墨,墨光如漆,松墨不及也。遂大为之,其识文为‘延川石液’者是也。此物后必大行于世,自余始为之。”

   (4)根据材料一,指出石油在唐宋时期已经有哪些应用?

(5)建国以来,中国大力发展能源建设,石油工业取得了突出成就。请列出中国改革开放前石油工业的巨大成就,并说明其重大历史意义。

(6)结合所学知识分析19世纪中期以后石油“大行于世”的原因。指出石油的广泛使用对世界政治和经济的影响。

材料二  中国一次能源消费总量及增速图

  材料三  中国主要资源人均占有量的世界排位表:

土地面积

耕地面积

草地面积

森林面积

淡水面积

45种矿产资源

110位

126位

76位

107位

55位

80位

中国资源利用情况:

能源利用率

每吨煤实

现GDP

矿产资源

回收率

单位产值能耗

机动车耗油

工业用水

重复利率

比发达国家低10%

世界平均水

平的30%

比国外先进

水平低20%

世界平均

水平的两倍

比欧洲高25%

比日本高20%

比国外低

15%—25%

材料四   党的十七大报告指出:“坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭”。按照中央要求,2007年节能降耗减排目标仍然是单位GDP能耗降低4%,主要污染物排放减少2%。2010年单位国内生产总值能源消耗比2005年降低20%左右。

   (7)材料二、三分别反映了我国经济发展中的什么经济问题?

(8)结合材料二、材料三,运用辩证唯物主义的有关知识,分析我国为什么要合理利用资源和节约资源?

(9)根据材料四,从国家职能的角度,说明国家在节能减排和保护环境中应该发挥的作用。

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