【题目】C(2010 ‘江苏)
Usually, when your teacher asks a question, there is only one correct answer. But there is one question that has millions of correct answers. That question is ‘What’s your name?’ Everyone gives a different answer. but everyone is correct.
Have you ever wondered about people’s names? Where do they come from? What do they mean?
People’s first names, or given names, are chosen by their parents. Sometimes the name of a grandparent or other member of the family is used Some parents choose the name of a well-known person A boy could be named George Washington Smith; a girl could be named Helen Keller Jones.
Some people give their children names that mean good things. Clara means ‘ bright’; Beatrice means ‘0ne who gives happiness’; Donald means ‘world ruler’ ;Leonard means 6 as brave as a lion’.
The earliest last names, or Surnames, were taken from place names. A family with the name Brook or Brooks probably lived near a brook(小溪) ; someone who was called Longstreet probably lived on a long, paved road The Greenwood family lived in or near a leafy forest.
Other early surnames came from people’s occupations. The most common occupational name is Smith, which means a person who makes things with iron or other metals. In the past, smiths were very important workers in every town and village. Some other occupational names are : Carter – a person who owned or drove a cart; Potter-a person who made pots ad pans.
The ancestors of the Baker family probably baked bread for their neighbors in their native village. The Carpenter’s great-great-great-grandfather probably built houses and furniture.
Sometimes people were known for the color of their hair or skin, or their size, or their special abilities. When there were two men who were named John in the same village, the John with the gray hair probably became John Tallman John Fish was probably an excellent swimmer and John Lightfoot was probably a fast runner or a good dancer.
Some family names were made by adding something to the father’s name. English-speaking people added –s or-son. The Johnsons are descendants of John; the Roberts family’s ancestor was Robert. Irish and Scottish People added Mac or Mc or O. Perhaps all of the MacDonnells and the McDonnells and the O’Donnells are descendants of the same Donnell.
【1】 Which of the following aspects do the surnames in the passage NOT cover?
A. Places where people lived.
B. People’s characters.
C. Talents that people possessed.
D. People’s occupations.
【2】 According to the passage, the ancestors of the Potter family most probably___________.
A. owned or drove a cart
B. made things with metals
C. made kitchen tools or containers
D. built houses and furniture
【3】Suppose an English couple whose ancestors lived near a leafy forest wanted their new-born son to become a world leader, the baby might be named___________.
A. Beatrice Smith
B. Leonard Carter
C. George Longstreet
D. Donald Greenwood
【4】 The underlined word ‘descendants’ in the last paragraph means a person’s___________.
A. later generations
B. friends and relatives
C. colleagues and partners
D. later sponsors
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读下面的文字,完成各题。
陈忠实自述人生路
陈忠实
①我生长在一个世代农耕的家庭,听说我的老爷(父亲的爷爷)曾经是私塾先生,而我的父亲已经是一个纯粹的农民,是村子里头为数不多的几个能打算盘也能提起毛笔写字的农民。
②我在新中国成立后的第二年入学,1962年高中毕业回乡,之后作过乡村学校的民办教师、乡和区的干部,整整16年。对中国农村和中国农民的了解,是这段生活给予我的。1978年秋天,我调入西安郊区文化馆。我再三地审视自己,还是决定离开基层行政部门转入文化单位,去读书、去反省以便皈依文学。1982年冬天,我调到省作协专业创作组。在取得对时间的完全支配权之后,我决定干脆归老家,彻底清静下来,去读书,去回嚼20年里在乡村基层工作的生活积蓄,去写属于自己的小说。
③我在小学阶段没有接触过文学作品,尚不知世间有“作家”和“小说”。上初中时我阅读的头一本小说是《三里湾》,这也是我平生阅读的第一本小说。赵树理对我来说是陌生的,而三里湾的农民和农村生活对我来说却是再熟识不过的。这本书把我有关农村的生活记忆复活了,也是我第一次验证了自己关于乡村、关于农民的印象和体验,如同看到自己和熟识的乡邻旧生活的照片。我随之把赵树理已经出版的小说全部借来阅读了。也就在阅读赵树理小说的浓厚兴趣里,我写下了平生的第一篇小说《桃园风波》,是在初中二年级的一次自选题作文课上写下的。
④随着阅读范围的扩大,我的兴趣就不仅仅局限于验证自己的生活印象了。一本本优秀的文学作品,在我眼前展开了一幅幅见所未见、闻所未闻的画卷。所有这些震撼人心的书籍,使我的眼睛摆脱开家乡灞河川道那条狭窄的天地,了解到在黄土高原的夹缝之外,还有一个更广阔的世界。父亲自幼对我的教诲,比如说人要忠诚老实啦,本分啦,勤俭啦,就不再具有权威的力量。我尊重人的这些美德和规范,却更崇尚一种义无反顾的进取精神,一种为事业、为理想而奋斗的坚忍不拔和无所畏惧的品质。
⑤父亲对我的要求很实际,要我念点儿书,识得字儿就行了,他劝我做个农民,回乡种庄稼。开始我听信他的话,后来就觉得让我挖一辈子土粪而只求得一碗饱饭,我的一生的年华就算虚度了。我不能过那种只求温饱而无理想追求的猪一样的生活。大约在高中二年级的时候,我想搞文学创作的理想就基本形成了。
⑥而我面对的现实是:高考落第。我们村子里第一个高中毕业生回乡当农民,成为一个念书无用的活标本,很使一些供给孩子读书的人心里绽了劲儿。我的压力又添了许多。在这种别无选择的状况下,我选择了一条文学创作的路,这实际上无异于冒险。我阅读过中外一些作家成长道路的文章,给我的总体感觉是,在文学上有建树的人当中,幸运儿比不幸的人要少得多。要想比常人多有建树,多有成就,首先要比常人付出多倍的劳动,要忍受难以忍受的艰辛甚至是痛苦的折磨。有了这种从旁人身上得到的生活经验,我比较切实地确定了自己的道路,消除了过去太多的轻易获得成功的侥幸心理,这就是静下心来,努力自修。
⑦我给自己定下了一条规程,自学四年,练习基本功,争取四年后发表第一篇作品,就算在“我的大学”领到毕业证了。我经过两年的奋斗就发表作品了。当然,我忍受过许多在我的孩子这一代人难以理解的艰难和痛苦,包括饥饿以及比鼓励要更多的嘲讽,甚至意料不到的折磨与打击。
⑧我在爱上文学的同时,就知道了人类存在着凡人与天才的极大差别。这个天才搅和得我十分矛盾而又痛苦,每一次接到退稿信的第一反应,就是越来越清楚地确信自己属于非天才类型。尤其想到刘绍棠戴着红领巾时就蜚声文坛的难以理解的事实,我甚至悲哀起来了。我用鲁迅先生“天才即勤奋”的哲理与自己头脑中那个威胁极大的天才的魔影相抗衡,而终于坚持不辍。如果鲁迅先生不是欺骗,我愿意付出世界上最勤奋的人所能付出的全部苦心和苦力,以弥补先天的不足。(有删改)
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①陈忠实曾凭《白鹿原》获第四届茅盾文学奖。其他代表作有短篇小说集《乡村》《到老白杨树背后去》,中篇小说集《初夏》《四妹子》等。在《白鹿原》的开头,他用一页纸的篇幅写下了巴尔扎克的一句话:“小说被认为是一个民族的秘史。”他指出,《白鹿原》的灵魂就是中国人从帝制之下走向现代文明的一个精神剥离的过程,剥去腐朽,滋长新生。
(蒋肖斌《<白鹿原>作者陈忠实去世带走“一个民族的秘史”》)
②关于《白鹿原》的写作,陈忠实写过一本《寻找属于自己的句子——〈白鹿原〉创作手记》的小册子。“寻找属于自己的句子”源自作家海明威。陈忠实说:“这句话很准确,可以说把作家的个性化追求一语道破了。”
(摘自2012年9月21日《新华每日电讯》)
【1】下列对材料有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.陈忠实在青少年时广泛阅读丰富的文学作品,激活生活体验,也开拓视野。他创作出版的第一部小说《三里湾》复活了陈忠实有关农村的生活记忆。
B.在兴趣驱使下,陈忠实努力进行文学创作实践;他读初中二年级时,在阅读赵树理小说后的一次自选题作文课上,陈忠实写下了平生的第一篇小说《桃园风波》。
C.陈忠实的创作道路并非一帆风顺充满阳光,他经历过许多艰难和痛苦,忍受过饥和嘲讽,甚至一些意料不到的折磨与打击也时常“光顾”。
D.陈忠实曾凭《白鹿原》获第四届茅盾文学奖而一举成名,这部小说被读者认为是一个民族的秘史,是中国人从帝制之下走向现代文明的一个精神剥离的过程。
【2】下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )
A.为了更好地进行文学创作,陈忠实用了整整16年的时间在基层了解中国农村和中国农民,并在再三思考下放弃了省作协的工作,回到老家静心创作。
B.《三里湾》展示的农民和农村生活对陈忠实来说非常熟悉,这使他验证了自己关于乡村和农民的印象、体验,文学梦在他心中也不再那么遥远了。
C.陈忠实经过两年的奋斗就发表了作品,这超出了他之前对自己的预期,是他不断忍受痛苦,克服折磨与打击,静心自修而取得的成绩。
D.陈忠实为自己不是天才而痛苦,同时又以鲁迅的话来自勉,最终凭借勤奋努力和坚持不辍创作出了获得茅盾文学奖的著作《白鹿原》。
E.追逐文学理想的过程中,赵树理、海明威、巴尔扎克、刘绍棠等中外名家的创作及其主张都对陈忠实产生过积极的影响。
【3】为了实现理想,陈忠实是如何直面现实中的种种困境的?你认为应如何处理个人理想与父母期待之间的矛盾?请结合材料说明理由。
答:______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下列各句中,没有语病的一句是( )
A.美韩不顾包括中国在内有关国家的反对,商定将于年内在韩国部署萨德反导系统,并称此举旨在于反制朝鲜为目的,其他国家不必忧虑。
B.蕨菜,茎细杆高,棕色细毛,叶为绿色,长大成茅草,幼叶幼茎可食,根含淀粉,能食用药用。性寒、味甜,有凉血止痛、降血压等功效。
C.中俄共同推进中俄蒙经济走廊、新亚欧大陆桥建设,重点省州产能与投资合作,共同确定一批能提升区域整体合作水平的渠道。
D.某校组织的这次医学会议影响较大,邀请到了医学领域内的知名专家教授,也邀请了多所其他医学院校的年轻学科带头人。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
知识给予知识分子之最宝贵的能力是思想的能力。____①____靠了思想的能力,____②____被置于何种孤单的境地,人都不会丧失最后一个交谈伙伴,而那正是他自己。____③____自己与自己交谈,哪怕仅仅做一件在别人看来什么也没做的事,他____④____抵抗很漫长很漫长的寂寞。如果____⑤____侥幸有笔、有足够的纸,孤独和可怕的寂寞____⑥____还会开出意外的花朵。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | / | 不论 | 可能 | 足以 | 居然 | 也 |
B | 因为 | 无论 | / | 足以 | 居然 | 也许 |
C | / | 无论 | 可能 | 可以 | 竟然 | 也 |
D | 因为 | 不论 | / | 可以 | 竟然 | 也许 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】对下列句子中画线词所指代内容的解说,有误的一项是
A.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!(“这”指代刘和珍她们互相救助的情况。)
B.然而,造化常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。(“庸人”指平平常常无所作为的人,他们对反动派的暴行有所不满,对烈士的死难有所哀痛,但不敢正视现实,并特别容易“忘却”历史教训。)
C.以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的痛苦,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。(“它们”指段祺瑞反动政府。“这”指《记念刘和珍君》这篇文章。“后死者”指鲁迅自己。)
D.苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。(“苟活者”指苟且偷生的庸人,他们虽然也有一定的是非观念,也不曾忘怀烈士死难的悲哀,但没有行动起来。“真的猛士”指真正的革命者。)
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗。中国诗可不然。 。所以,中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。
①在中国诗里出现得异常之早
②产生远在最完美的抒情诗以后
③中国没有史诗
④纯粹的抒情诗的精髓和峰极
⑤中国最好的戏剧诗
⑥中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”
A.⑥⑤①②④③ B.④①②③⑥⑤ C.③⑥⑤②④① D.⑤④①②③⑥
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
在不同的时代有不同的文化,不同的民族有不同的文化。____①____,数学在文化中的这一地位是不可移易的,____②____日益加强。有人认为数学是现代文化的核心或基石,始终处于中心地位,____③____影响到人类知识的一切部门。似乎没有必要去争这个“中心”或“核心”的地位,____④____历史已经证明,____⑤____将继续证明,一种没有相当发达的数学文化是一定要衰落的,____⑥____一个不掌握数学作为一种文化的民族也是注定要衰落的。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | ∕ | 并且 | 而且 | 而 | 但是 | 而且 |
B | 但是 | 并且 | 而 | 但是 | 而且 | ∕ |
C | 但是 | 而且 | ∕ | 但 | 然而 | 并且 |
D | 并且 | 而且 | 但 | ∕ | 然而 | 并且 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下列各句中划线词语的使用,全都正确的一项是( )
①中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败,她们立志要卷土重来,争取下一次的胜利。
②这个曾被认为有教无类、不堪造就的孩子,在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。
③只有完善食品安全标准体系,加大市场监管力度,才能阻止劣质食品甚至有害食品登堂入室,真正确保百姓舌尖上的安全。
④我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山一角,大量珍宝还珍藏地下。
⑤政法委领导要求政法干部守住底线,坚定信念,面对党内出现的歪风邪气,必须敢于亮剑,坚决与之斗争,绝不能听之任之。
⑥未来五年,中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。站在新的历史起点,一幅亿万人民勠力同心决胜全面小康的壮丽图景即将展开。
A.④⑤⑥ B.①③⑤
C.①②③ D.②④⑥
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】We promise attends the party a chance to have a photo taken with the movie star.
A. who
B. whom
C. whoever
D. whomever
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