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读下面一段文字,回答下列问题:(7分)   
“……大气中的C02浓度增加后,所带来的直接影响是气温上升,造成了大气环流紊乱、冰川和冰山融化、海于面上升等三个间接途径,对生物圈及农业生产产生各种影响。 ……”
(1)大气中的C02浓度增加的原因主要有               (选择填空)
A.大量使用煤和石油        B.家庭广泛使用空调和电冰箱
C.森林大量被砍伐          D.大量草场被破坏,草场沙化
(2)文中提到的“大气环流紊乱”,造成的后果是           (选择填空)
A.季风范围扩大            B.各地降水和干湿状况发生变化
C.耕地面积扩大            D.全球森林面积增加
(3)“大气环流紊乱”造成的后果,对农业生产的可能影响有       (选择填空)
A.温带耕地退化为草原             B.干旱地区更加干旱
C.亚寒带地区可适宜温带作物生长   D.使得酸雨面积扩大
(4)除了C02 能造成“温室效应”外,还有        (气体)等也能引起“温室效应”。
(1)AC   (2)B  (3)ABC   
(4)答甲烷、氟氯烃、一氧化碳等气体其中之一都对

试题分析:(1)全球二氧化碳增加主要从大量燃烧矿物燃料和大面积毁林两方面分析。(2)大气环流扰乱进而影响全球降水量的变化。(3)由于全球降水量的变化进而影响农作物的生长,故与ABC项有关。(4)温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、一氧化碳、氟氯烃等。
点评:本题难度低,学生只要掌握全球变暖的原因、后果和影响等基本内容即可,对于此类试题,学生应加强对课本基础知识的落实。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读A、B、C三图,回答下列问题。

A台湾某月降水日数分布图              B台湾2008年的水平衡收支统计图

C台湾的水系分布图
(1)据图A描述台湾降雨日数的分布特征。(4分) 
(2)分别说出图B中甲、乙两种损失的方式。(4分) 
(3)根据材料分析台湾水资源短缺的自然原因。(8分)  
(4)从地质作用的角度简要分析图C岛屿地形特征的东西差异。(4分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

2009年10月31日,上海长江隧桥工程全线通车。读图回答:(5分)

1. 若在图上量得大桥的长度为1厘米,则大桥的实际长度为____________千米。 
2. 当海洋大陆架高盐水团随潮汐沿着河口向上游推进,内河含盐量超过一定标准,水体变咸即形成咸潮。宝山区位于长江沿岸的自来水取水口几乎每年都会受到咸潮的侵袭,一般情况下最容易发生咸潮侵袭的季节是________ 季。
3. 在长江水和潮汐等共同影响下,崇明岛北部和江苏省之间的水道已近淤塞,长江口南港开挖了深水航道和导堤以保通航。原在市区黄浦江边的江南造船厂搬迁至长兴岛建设了新船厂。从自然地理条件看,这样的搬迁有什么好处?                                         
                                                                       。(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读下类材料,回答问题。
材料一:我国东南沿海某区域等高线示意图

材料二:该地多年平均降水量(mm)月分配表

(1)图中A、B两地相对高度为                ,河流剖面图甲、乙、丙由上游到下游依次为             ,M处发育成河谷的原因是                                   
                                                           。(3分)
(2)据材料二的信息,分析该地6、7、8三个月之间降水量差异的主要原因。(4分)
(3)近几十年,丁处0米线向远离大陆方向突出,运用地理环境整体性原理,说明形成这种现象的原因。(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面两图回答问题(10分)

(1).根据水系图,判断法国的地形地势特征。2分
(2).图一中A、 B、 C三条河的干流中,一岸陡崖连绵的是什么河?该河流的干流最有可能沿什么地质构造发育? 2分
(3).描述图二中葡萄种植园的分布。2分
(4).从自然环境分析影响乙图中作物分布的共同的有利条件以及制约各自发展的气候因素。4分

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

21世纪是全世界大规模开发利用海洋资源、发展海洋经济的新时期。为了人类和平利用海洋资源,我国环球科学考察船“大洋一号”首次执行环球大洋科学考察任务。
2005年4月2日11时50分,“大洋一号”在青岛起航,依次航经太平洋、大西洋、印度洋进行环球科学考察。读图,回答题。

(l)“大洋一号”起航时,纽约(西五区)时间是______________________。
(2)“大洋一号”沿途依次经过_____________和______________两大世界著名群岛。
(3)“大洋一号”预计将于11月20日到达南非,此时在开普敦遇到的情形,真实可信的有_____________。(填字母)
A.可能遇到飓风B.气候干热
C.昼长夜短D.停靠在港口时,船上的五星红旗向东北方向飘扬
(4)“大洋一号”在非洲大陆南部东西两侧洋面,测得海水温度的差异状况是_________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(11分)读“某国地理环境要素关系图”,完成下列问题。

(1)该国最可能是 (  )
A.印度尼西亚B.英国
C.日本D.新西兰
(2)结合上图,试简述该国气候、地形和水文三要素之间的关系。
(3)某科考队赴该国实地科考,见证了以下景观的变化,试探究其所反映的地域分异规律及主要影响因素。
①同种植物开花初放日期自南向北逐步推迟。
②山脚森林茂密,山顶白雪皑皑。
③该国的亚热带季风气候分布范围的北界纬度明显高于其他国家。
(4)该国的传统民居多为木制结构,试分析其自然地理原因。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

地球的表面积是(   )
A.5.1亿平方千米B.5.1亿千米
C.5.1亿立方千米D.5.1平方千米

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图12为我国某区域等高线图,完成下列问题。(11分)

(1)甲地形区主要的环境问题及其形成的自然原因。(5分)
(2)列举大致经过乙地的自然地理分界线。(不低于3条,3分)
(3)从径流量、含沙量、结冰期等方面比较A、B两条河流水文特征的差异。(3分)

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