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    下列关于陆地水体补给关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．陆地水体最主要的补给形式是雨水
    B．以降水补给为主的河流，夏季流量大
    C．以冰川补给为主的河流，夏季流量最大
    D．河流水、湖泊水、地下水之间往往具有相互补给关系
    B

    试题分析：以降水为补给的河流，流量受降水量变化影响，若降水量终年稳定，则河流流量稳定，地中海气候下，降水量集中于冬季，则河流冬季流量大，故B错误。
    点评：本题难度低，学生只要掌握河流水的主要补给类型和对河流流量的影响。
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况，读图回答题。

    小题1:根据图中提供的信息，推断青藏高原隆起后，我国西北地区可能
    A．流水作用增强B．冰川作用增加C．风力作用增强D．变质作用增强
    小题2:从水循环的过程看，青藏高原隆起影响西北地区风尘沉积通量变化的主要环节是
    A．地面蒸发B．水汽输送C．大气降水D．地表径流

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述正确的是(　　)
    A．水圈是个连续且规则的圈层
    B．在水的三态分布当中，液态水分布最广且数量最多
    C．陆地淡水资源中冰川是主体
    D．从整体来看，水循环维持了全球水的动态平衡，但不能塑造地表形态

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    有关水循环地理意义的正确叙述是
    A．使陆地水资源不断更新B．使水呈三态变化
    C．加速了冰川的融化D．使海平面上升

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图是我国某地区一条河流受三种不同水源补给而形成的全年流量曲线图，下列说法正确的

    ①永久积雪冰川补给   
    ②是雨水补给
    ③是地下水补给   
    ④此河位于我国东北地区
    A．①②
    B．①②③
    C．①②③④
    D．②③④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    古诗云"黄河之水天上来"，"百川归大海，何日复西归"。据此，回答题。
    小题1:从河水补给角度看，"黄河之水天上来"可理解为黄河的主要补给水源是（  ）
    A．大气降水B．地下水C．湖泊水D．冰雪融水
    小题2:从水循环角度分析，后句说的是哪种类型的水循环（  ）
    A．海陆间循环B．陆上内循环C．海上内循环D．三者都不是

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”，读图完成下列各题。

    小题1:由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致
    A．该区域降水增加B．地下径流增加
    C．蒸发量不变D．该区域地表径流增加
    小题2:若要进一步增加该流域水资源的丰富程度，下列措施中作用不明显的是
    A．封山育林B．退耕还林
    C．修建梯田D．修建小型水库

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图，回答问题。

    小题1:若该图表示海陆间水循环，则（   ）
    A．①表示水汽输送，③表示蒸发
    B．人类活动对①②③④中的①产生的影响最大
    C．黄土高原的地表形态与②的作用密切相关
    D．①环节的形成必要条件是气流下沉
    小题2:若该图表示中低纬度某海区的洋流，则（   ）
    A．该海域分布在北半球
    B．该海域分布在东半球
    C．①是暖流，②是寒流
    D．①、②是暖流，③、④是寒流

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答问题。

    小题1:如果该图为中纬大气环流模式，S线代表地球表面，则
    A．一般来说，G处为多雨地带，H是少雨带
    B．G气压带与风带②的交替控制形成了热带草原气候
    C．②气流由于受地转偏向力影响，在南半球偏转成西南风
    D．H处气温低于G处
    小题2:如果该图为我国东部海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则
    A．①环节受人类活动的影响最大
    B．G为海洋，H为陆地
    C．环节①和④均是造成黄土高原千沟万壑的主要原因
    D．形成环节④的主要成因是海陆热力性质差异
    小题3:如果该图为世界洋流模式的中低纬部分，S线代表纬线，则
    A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用B．洋流②为赤道暖流
    C．洋流③附近可能形成渔场D．洋流④的主要成因是西风的驱动作用

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