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天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是(  )
A、该行星陆地面积狭小
B、该行星距离恒星太近
C、该行星温度太低
D、该行星不存在大气层
考点:地球上存在生命的条件及原因
专题:
分析:主要考查了地球上生命存在的原因,由题干可知,“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在,由此判断类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据.
解答: 解:由题干可知,“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在,由此判断天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是该行星距离恒星太近,导致温度过高.
故选:B.
点评:本题难度较小,属于知识性试题,解题的关键是掌握地球上生命存在的原因.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

根据热力环流原理,结合图完成下列问题.

(1)请在图中短线上添画箭头,构成热力环流图.
(2)我们可以采取哪些措施减弱城市热岛效应
 

(3)由于电力需求增加,该城市计划新建一火电厂(对大气有污染),甲乙两地中,你认为火电厂应选建在哪一地最好?请说出你的理由.

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列地理现象:①太阳辐射  ②地面辐射 ③大气削弱作用 ④地面增温 ⑤大气逆辐射,按其出现的先后顺序排列,正确的是(  )
A、①②③④⑤
B、①④②③⑤
C、①③④②⑤
D、①②④⑤③

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科目:高中地理 来源: 题型:

如在7月以后,雨带仍未推移进入I地区,我国东部地区将可能产生灾害的状况是(  )
A、南旱北涝B、南北皆旱
C、南北皆涝D、南涝北旱

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科目:高中地理 来源: 题型:

若此图表示的是某大洋环流示意图,且c、d两地全年昼夜等长,则(  )
A、③洋流为西风漂流,性质属于暖流
B、④洋流势力强大,对沿岸气候有降温减湿的作用
C、②洋流附近可能有沙漠和大型渔场分布
D、此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流

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科目:高中地理 来源: 题型:

大气对太阳辐射的削弱作用中,不具有选择性的是(  )
A、吸收作用B、反射作用
C、散射作用D、折射作用

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中a表示(  )
A、软流层B、地幔C、地壳D、地核

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科目:高中地理 来源: 题型:

舟山市某中学进行了“海陆风的现象及其影响”的课题研究,图中,甲、乙两图分别是他们绘制的“滨海地区某日海陆表面气温日变化曲线图(甲图)”和“海陆上空空气运动示意图(乙图)”,请根据所学知识,帮助他们完成下列各题.

(1)大气运动最简单的形式是
 
,是由于近地面
 
差异而形成的一种大气运动.
(2)甲图中
 
(虚线/实线)表示海洋气温日变化曲线,理由是
 

(3)在图乙上方的直线上画出舟山18:00到次日8:00的海陆之间空气运动的方向.
(4)由以上研究结论可以推断,在冬夏季节,海陆之间的风向也会有变化,夏季,陆地的温度总体比海洋
 
(高/低),海陆之间盛行
 
(海/陆)风.

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科目:高中地理 来源: 题型:

在大气的保温作用中,起直接作用的辐射是(  )
A、太阳短波辐射
B、大气逆辐射
C、地面长波辐射
D、大气辐射

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