科目:高中地理 来源: 题型:
青藏高原是全球海拔最高的独特地域单元。它的隆起是近数百万年来地球史上重大的事件之一。中国科学家在隆起过程与环境变迁等方面进行了多年科学考察和研究,取得许多开拓性的进展。读青藏高原隆起前后大气环流图和相关材料,完成下列问题。
材料一:无青藏高原时的环流状况
材料二:高原季风环流纬向剖面示意图
材料三:
下列A、B、C、D四个选项表示材料三中序号的含义,请将选项填写在相应序号后的空格内(填字母,每个字母限填一次):
①_______,②_______,③_______,④_______。
A.阻挡印度洋、太平洋暖湿气流深入
B.中亚、西亚粉尘东输沉积形成高原
C.改变海陆分布和亚欧大陆轮廓
D.东亚、南亚形成最强盛的季风区
根据材料探究青藏高原的隆起对我国东部地区气候的影响。
青藏高原的隆起及其对地理环境的影响,体现了地理环境的_______性,这种特性表现在:____________________________。
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科目:高中地理 来源: 题型:
青藏高原是全球海拔最高的独特地域单元。它的隆起是近数百万年来地球史上重大的事件之一。中国科学家在隆起过程与环境变迁等方面进行了多年科学考察和研究,取得许多开拓性的进展。读青藏高原隆起前后大气环流图和相关材料,完成下列问题。
材料一:无青藏高原时的环流状况
材料二:高原季风环流纬向剖面示意图
材料三:
(1)下列A、B、C、D四个选项表示材料三中序号的含义,请将选项填写在相应序号后的空格内(填字母,每个字母限填一次):
① ,② ,③ ,④ 。
A.阻挡印度洋、太平洋暖湿气流深入 B.中亚、西亚粉尘东输沉积形成高原
C.改变海陆分布和亚欧大陆轮廓 D.东亚、南亚形成最强盛的季风区
(2)根据材料探究青藏高原的隆起对我国东部地区气候的影响: 。
(3)青藏高原的隆起及其对地理环境的影响,体现了地理环境的 性,这种特性表现在: 。
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科目:高中地理 来源: 题型:
青藏高原是全球海拔最高的独特地域单元。它的隆起是近数百万年来地球史上重大的事件之一。中国科学家在隆起过程与环境变迁等方面进行了多年科学考察和研究,取得许多开拓性的进展。读青藏高原隆起前后大气环流图和相关材料,完成下列问题。
材料一:无青藏高原时的环流状况
材料二:高原季风环流纬向剖面示意图
材料三:
下列A、B、C、D四个选项表示材料三中序号的含义,请将选项填写在相应序号后的空格内(填字母,每个字母限填一次):
① ,② ,③ ,④ 。
A.阻挡印度洋、太平洋暖湿气流深入 B.中亚、西亚粉尘东输沉积形成高原
C.改变海陆分布和亚欧大陆轮廓 D.东亚、南亚形成最强盛的季风区
根据材料探究青藏高原的隆起对我国东部地区气候的影响: 。
青藏高原的隆起及其对地理环境的影响,体现了地理环境的 性,这种特性表现在: 。
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科目:高中地理 来源: 题型:
青藏高原是全球海拔最高的独特地域单元。它的隆起是近数百万年地球史上重大的事件之一。青藏高原的形成对我国及全球气候变迁产生了深刻的影响。读下列三幅图,完成下列问题。(12分)
(1)图3中各个数字序号所代表的内容,对应连线。(4分) ( )
① A.东亚、南亚形成最强盛的季风气候区
② B.改变海陆分布形势和亚欧大陆轮廓
③ C.粉尘东输,沉积形成黄土高原
④ D.阻挡印度洋、太平洋暖湿气候深入中亚、西亚
(2)青藏高原隆升及其对地理环境的影响,体现了地理环境的 性。(2分)
(3)根据材料简要分析青藏高原隆升对我国东部地区气候的影响。(6分)
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年云南省芒市高三教学质检地理卷 题型:综合题
青藏高原是全球海拔最高的独特地域单元。它的隆起是近数百万年来地球史上重大的事件之一。中国科学家在隆起过程与环境变迁等方面进行了多年科学考察和研究,取得许多开拓性的进展。结合所给材料,完成下列各小题。(20分)
材料一: 无青藏高原时的环流状况
材料二: 高原季风环流纬向剖面示意图(高原面和相同高度的东部大气之间)
材料三:青海省气象局近40年来的气象资料显示,青藏高原温度平均每10年升高0.16℃,而过去的100年,世界平均气温仅上升了0.7℃。
材料四:
(1)下列A、B、C、D四个选项表示材料四中序号的含义,请将选项填写在相应序号后的空格内(填字母,每个字母限填一次)。(4分)
A、阻挡印度洋、太平洋暖湿气流深入 B、中亚、西亚粉尘东输沉积形成高原
C、改变海陆分布和亚欧大陆轮廓 D、东亚、南亚形成最强盛的季风区
① ,② ,③ ,④ 。
(2)根据材料,分析青藏高原的隆起对我国东部地区季风气候、河流产生的影响。(8分)
(3)青藏高原的隆起及其引起的一系列变化说明了地理环境具有 特征。请对这一特征作进一步解释。(4分)
(4)结合材料,分析青藏高原地区的温度变化对该地区河流水源补给将产生怎样的影响?(4分)
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