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随着世界经济的发展,二氧化碳的排放量不断增加.目前,碳排放已成为全球普遍关注的问题.图是21世纪初某年世界部分国家碳排放状况分布示意图.据图回答问题.
(1)在美国、俄罗斯、法国、印度四国中任选一个国家,指出该国相对于中国的碳排放特点.
(2)说明大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响.
考点:全球气候变化对人类活动的影响
专题:
分析:此题考查全球气候变化对人类活动的影响.
(1)此题考查中国和外国的碳排放特点.根据图“21世纪初某年世界部分国家碳排放状况分布示意图”显示的信息分析,美国碳排放总量和人均排放量均较多;俄罗斯碳排放总量较少,人均排放量较多;法国碳排放总量较少,人均排放量较多;印度碳排放总量较少,人均排放量接近.
(2)此题考查大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响.根据大气的温室效应的原理,分析大气中的二氧化碳浓度增加,使大气吸收地面长波辐射能力增强,增加了大气逆辐射,导致气温上升(或温室效应增强,或大气保温作用增强).
解答: 解:(1)根据图“21世纪初某年世界部分国家碳排放状况分布示意图”显示的信息分析,美国碳排放总量和人均排放量均较多;俄罗斯碳排放总量较少,人均排放量较多;法国碳排放总量较少,人均排放量较多;印度碳排放总量较少,人均排放量接近.
(2)大气中的二氧化碳浓度增加,使大气吸收地面长波辐射能力增强,增加了大气逆辐射,导致气温上升(或温室效应增强,或大气保温作用增强).
故答案为:
(1)美国碳排放总量和人均排放量均较多;
或俄罗斯碳排放总量较少,人均排放量较多;
或法国碳排放总量较少,人均排放量较多;
或印度碳排放总量较少,人均排放量接近.
(2)二氧化碳浓度增加,使大气吸收地面长波辐射能力增强,增加了大气逆辐射,导致气温上升(或温室效应增强,或大气保温作用增强).
点评:此题考查全球气候变化对人类活动的影响.掌握分析问题的方法,读图能力要求高,提取图中的有效信息解题,此题难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

此时南极大陆周边地区多浮冰的主要原因是(  )
A、纬度高,降雪量大
B、风力强,浮冰流动
C、处极夜,海水凝结
D、处暖季,海冰融化

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科目:高中地理 来源: 题型:

阅读材料,回答下列问题.
材料一:2011年11月28日至12月9日联合国气候变化大会在南非德班召开,就二氧化碳排放配额进行磋商,其中发展中国家和发达国家态度有很大差异.“共同但有区别的责任”原则一直是中国参与国际气候谈判的基础.
材料二:发达国家与发展中国家人口与二氧化碳排放量比较图

(1)德班气候大会关注的全球性环境问题是
 
,这一问题产生的人为原因主要包括
 
 
两大方面.
(2)“共同但有区别的责任”原则,体现了可持续发展的
 
和阶段性原则.
(3)结合材料分析,为什么发达国家在减排中要承担更多的责任?
(4)在可持续发展复合生态系统中,
 
的可持续发展是基础、
 
的可持续发展是目的.

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科目:高中地理 来源: 题型:

全球气候变化会对粮食生产产生较大影响,其主要原因是(  )
A、作物的生长发育受到影响
B、旱涝灾害增多
C、某些物种灭绝
D、土壤肥力下降

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科目:高中地理 来源: 题型:

全球陆地基本形成一片,许多地区气候暖湿,森林主要由蕨类植物构成,动物从海洋向陆地发展.该地质年代是(  )
A、太古代B、元古代
C、古生代D、中生代

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列自然景观的变化属地方性分异规律的是(  )
A、从大兴安岭经内蒙古到新疆自然景观的变化
B、马达加斯加岛东西两岸的景观差异
C、从非洲几内亚湾向北到地中海沿岸自然景观的变化
D、由美国东海岸到中部大草原的景观变化

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“我国北方地区示意图”及珠峰垂直自然带分布图,回答问题.

(1)写出图中字母所在地的自然带名称:A.
 
,B
 
,C
 

(2)A、B、C自然带的逐渐更替主要是由于
 
的变化引起的,属于
 
地带分异.在
 
纬度表现最典型.
(3)珠峰南坡自然带谱比北坡
 
(复杂或简单),南坡的基带为
 
,南坡的雪线较北坡
 
(高或低),原因是
 

(4)我国南北方向自然带的变化属于
 
地带分异,由于
 
的变化引起的.

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科目:高中地理 来源: 题型:

在发生重、特旱的地区,此时期最可能出现(  )
A、滑坡B、沙尘暴
C、森林火险D、土壤盐碱化

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科目:高中地理 来源: 题型:

在图中所反映的季节里,造成我国华北地区旱灾的原因是(  )
A、气温回升快,蒸发量大
B、水资源短缺,农田需水量大
C、降水量较少,土壤干燥
D、植被稀少,涵养的水源少

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