练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

    下图为“人类不同发展阶段就业结构变化图”,完成各题。

    1.符合人类社会发展先后顺序的是(　　)

    A.①④②③B.①②③④

    C.①③②④D.②①③④

    2.②阶段人地关系的特点表现为(　　)

    A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生的伙伴关系

    B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

    C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

    D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3第一单元区域地理环境与人类活动卷（解析版） 题型：选择题

    下列文化事物或现象受自然环境影响比较明显的是(　　)

    ①我国南方梯田　②拉什莫尔山雕塑

    ③傣家泼水节 ④军事博物馆

    A.①② B.③④

    C.①③ D.②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3 3.1 区域水土流失及其治理练习卷（解析版） 题型：综合题

    实验探究:草地在水土保持中的作用

    (1)实验准备材料:在校园内选取一定坡度且表层平坦、形状规整的草地,木板若干,两桶水(水量相同),固定拼接木板的材料及工具。

    (2)实验过程:

    ①用木板隔离出约1平方米的草坪,要求草类植物品种单一,长势良好,修剪规整。在底端的木板开一较小的出水口;同样在相邻处用木板隔出与前者同样大的裸地。要求两隔离区域周边的木板拼接良好,除底端出水口外不漏水。

    ②先后把两桶水倾倒在上述两个隔离区域内,要求倾倒时用力平稳。

    (3)观察内容:①____________________________________________________;

    ②____________________________________________________;

    ③____________________________________________________。

    (4)实验结果与总结:

    ①在此实验过程中,你观察到水倾倒后很快形成径流的是　　;在出水口处流出的水量裸地___(填“大于”或“小于”)草地;在出水口端流出的水较浑浊的是　　　(填“裸地”或“草地”)。

    ②请总结出在整个实验过程中草地在水土保持方面发挥的作用: _____________________。

    (5)实验后的思考:

    ①草地除了在本实验中体现出的作用,还有哪些价值?

    ②做该实验,除了用上述提供的材料外,你认为还可以用到哪些材料以增强观察效果?

    ③你认为本实验存在的主要不足是什么?

    (6)拓展延伸:

    ①不同地区或环境下的草地发挥的作用有差别,请写出以下各处草地的作用:

    西北干旱半干旱区的草地: ____________________________________________________。

    南方低山丘陵区的草地: ____________________________________________________。

    城市中的草地: ____________________________________________________。

    ②近来有研究表明,在城市中大面积种植草坪并不是一种好的选择,你能谈谈其中的原因吗?

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3 2.2 可持续发展的基本内涵练习卷（解析版） 题型：综合题

    根据所给材料及相关统计数据,完成下列各题。

    材料一:印度尼西亚巴厘岛联合国气候变化大会孕育出备受瞩目的“巴厘岛路线图”计划。该计划第一项第一款指出,依照“共同但有区别的责任”原则,考虑社会、经济条件以及其他相关因素,与会各方同意长期合作,共同行动,把“减排温室气体”作为全球长期目标。

    材料二:

    (1)A省1991年以后大多数年份与1961~1990年的气温平均值相比,气温偏　　　　。

    (2)1987年后A省和B市气温变化的共同特点是　　　　　　　　　　,不同之处是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。若B市为南京市,试运用相关知识分析其产生此情况的原因。

    (3)材料中“巴厘岛路线图”计划第一项第一款所指出的内容最能体现可持续发展的　　　　　原则,该原则的主要内涵是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3 2.2 可持续发展的基本内涵练习卷（解析版） 题型：选择题

    谋求人地协调,实现可持续发展,是当前人类的共识。人口激增、资源短缺、环境污染、生态破坏等问题是当前影响可持续发展的主要问题。据此完成各题。

    1.下列举措有利于可持续发展的是(　　)

    A.世界各国承担同等责任,共同保护地球

    B.保持适度的人口规模,合理开发利用自然资源

    C.改变生产方式,寻求经济活动的利润最大化

    D.制定全球统一目标和政策,以解决跨国界环境问题

    2.关于农村环境污染问题的认识,正确的是(　　)

    A.农村环境问题以生态破坏为主,环境污染危害不大

    B.农村经济落后,应先发展经济,再治理污染

    C.发展经济需协调好与生态、社会的关系

    D.植树造林、防治水土流失是治理污染最有效的措施

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3 1.3区域发展阶段与人类活动练习卷（解析版） 题型：综合题

    下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料。据此完成下列问题。

    材料一:下图示意考察区域的地理环境。

    材料二:M、N城均为历史文化名城。《资治通鉴》称M城及其附近在唐代“闾阎相望,桑麻翳野”。2010年5月经国务院批准,N城设立经济特区(范围包括N城及其西部口岸)。

    (1)指出M城成为古代著名集镇的有利自然条件。

    (2)分析N城设立经济特区有利的社会经济原因。

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3 1.3区域发展阶段与人类活动练习卷（解析版） 题型：选择题

    芝加哥是美国五大湖区最大的城市,其位置见下图。1848年修通联系密西西比河水系和五大湖的运河,随后兴建铁路并形成以芝加哥为中心的放射状铁路网。这段时期,芝加哥工业主要有农产品加工、农具、交通工具等生产部门。1890年,芝加哥人口达到100万。20世纪上半叶,芝加哥发展以钢铁为主导的重工业,并成为20世纪美国最大的钢铁工业基地。据此完成各题。

    1.1848年后,芝加哥成为美国中西部农产品集散中心的主导区位条件是(　　)

    A.濒临五大湖

    B.位于美国中西部的中心位置

    C.位于密西西比河航运的上游起点

    D.位于密西西比河与五大湖的转运地点

    2.20世纪之前,芝加哥的工业活动主要联系(　　)

    A.芝加哥周边农村地区 B.五大湖沿岸各城市

    C.美国东北部工业区 D.美国本土

    3.芝加哥发展钢铁工业最有利的条件是(　　)

    A.良好的工业基础 B.便捷的交通运输

    C.充足的劳动力 D.丰富的原料和燃料

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2016年鲁教版高中地理创优必修3 1.1 认识区域练习卷（解析版） 题型：选择题

    读“某区域模式图”,完成各题。

    1.图中所示区域的数码代号与文化景观描述连线正确的是(　　)

    A.①——梯田层层稻花香

    B.②——草原茫茫牧牛羊

    C.③——翠竹青青有人家

    D.④——山歌阵阵采茶忙

    2.关于图中各区域河流水文特征的叙述,正确的是(　　)

    A.①区河流水位季节变化小

    B.②区河流春汛长于夏汛

    C.③区河流含沙量大,有结冰期

    D.⑥区河流汛期短,径流量季节变化小

    3.关于图中各区域突出环境问题的叙述,正确的是(　　)

    A.①区常绿阔叶林破坏严重

    B.②区水土流失面积广大

    C.③区泥石流、滑坡灾害频发

    D.⑤区土壤盐渍化普遍

    4.深秋季节,一旅游者从图中某区域乘火车外出旅游。出发时落叶纷飞,满目金黄,穿越重重隧道后,蓦然树木葱郁,山清水秀。火车经过的区域是(　　)

    A.从①到②B.从②到④

    C.从③到⑤D.从⑤到⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：2016年湘教版高中地理创优必修3第三章地理信息技术应用过关检测卷（解析版） 题型：选择题

    下图中洪水监测和评估分析系统主要应用的地理信息技术是(　　)

    A.全球定位系统

    B.地理信息系统

    C.遥感和地理信息系统

    D.遥感和全球定位系统

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案