【题目】下图为“不同历史时期人类对人地关系认识示意图”。读图完成各题。
【1】下列图序中，符合人地关系思想历史演变的是
A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①
【2】下列有关三种不同观点的说法，正确的是
A.观点一特别强调人的主观能动性
B.观点一人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
C.观点二的结果是人地关系严重对立
D.观点三认为随着科学技术的发展，人地矛盾会自然消除
【答案】
【1】A
【2】C
【解析】
本题考查人地关系思想的演变。
【1】人地关系思想包括：地理环境决定论——时间：人类社会发展早期。（忽视了人对环境的能动性，夸大了环境对人类的影响）人地关系不协调。人类中心论——单纯地把地理环境看作人类活动的场所和任意开发的对象，盲目追求征服自然，忽视了地理环境对人类社会的影响，人地关系不协调。人地伙伴论——时间：20世纪60年代， 合理、适度、有效地改造自然，谋求人地关系的和谐统一。图①为地理环境决定论；图②为人类中心论；图③为人地伙伴论。所以本题选择A选项。
【2】观点二强调人的主观能动性，单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象，结果是人地关系严重对立。所以本题选择C选项。
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读材料，回答下列问题。
埃及是“一带一路”沿线的枢纽国家。中埃合作的标志性项目“中埃苏伊士经贸合作区”落户红海之滨。目前有共有中外企业70余家，投资金额超10亿美元，已经形成石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材和机械制造五大产业园区。
（1）推测红海面积变化情况，并分析原因。
（2）说出亚历山大港乘热气球游览的最佳季节，并分析原因。
（3）随着阿斯旺大水坝的修建，分析尼罗河三角洲土壤的盐碱含量变化。
（4）简述“中埃苏伊士经贸合作区”建设对埃及的积极意义。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】甲、乙两图中箭头分别表示该地某季节风向，读下图回答下列各题。
【1】有关甲、乙两图所示风的叙述,正确的是( )
A. 当南半球冬季时,图甲中所示风向正确B. 两图所示风的成因相同
C. 两图所示风向盛行时间基本相同D. 两图所示风的性质一致
【2】当图乙中所示风向盛行时,下列说法正确的是( )
A. 澳大利亚北部正值雨季,而西南部正值旱季B. 日本西岸较东岸降水少
C. 我国华北地区冬小麦正值收获季节D. 美国南部飓风盛行
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为几个地区农业基本情况比较表，完成下列小题。
【1】①地区的农业地域类型可能是( )
A.种植园农业B.混合农业
C.商品谷物农业D.水稻种植业
【2】同②地区农业相似的地区是( )
A.刚果盆地B.墨累—达令盆地
C.大自流盆地D.四川盆地
【3】增加③地区土地载畜量的合理措施是( )
A.建设高质量的人工草场B.充分利用水资源
C.提高机械化水平D.合理开垦当地土地
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读我国华北平原某城示意图及该城近十年土地利用率变化图，完成下面小题。
【1】从保护城区环境角度考虑，工业区宜布局在（ ）
A.西南郊B.西北郊C.东南郊D.东北郊
【2】近十年该城（ ）
A.城区出现逆城市化现象B.郊区种植业迅速发展
C.城区人口自然增长率降低D.郊区生态环境改善
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】我国A区域位于沿海，海陆交通便利；B区域位于内陆山区，有两条省道通过，拥有丰富的煤铁资源。下表是两区域部分统计数据，据此回答下列问题。
（1）两区域发展经济的相对优势是：A区域__________；B区域_________________。
（2）A区域和B区域合作发展，产生下列要素的流动。从A区域流向B区域的主要是______，从B区域流向A区域的主要是________。(填选项代码)
①资金 ②劳动力 ③技术、管理 ④原料、燃料 ⑤劳动密集型产业
（3）分析技术和资金的流动对流入区的影响。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】“双高”甘蔗（指产量高、含糖量高），喜欢生长在热量充足、雨热条件搭配好的地方。一般1月份种植，种植时需要覆盖地膜，气温回升达20C以上时揭膜。下图为广西某双高甘蔗产区气候统计图。据此完成下列各题。
【1】“双高”甘蔗揭膜的时间是 ( )
A. 2月 B. 4月 C. 6月 D. 12月
【2】“双高”甘蔗覆盖地膜的主要作用是 ( )
A. 防风、防冻 B. 防沙、防虫
C. 保温、保肥 D. 保土、保苗
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读某地某月份7℃等温线百年来随全球变暖而变化的示意图（如下图），完成下面小题。
【1】图中海域等温线发生弯曲的原因是( )
A.沿岸有寒流经过B.海洋比热容大，降温慢
C.海底地形为海岭D.纬度高，太阳辐射弱
【2】该月份，图中河流( )
A.有凌汛现象B.处于枯水期C.补给两岸地下水D.左岸侵蚀最严重
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的，右图为“东南亚某低山丘陵区某小流域水循环示意图”，完成下面小题。
【1】由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致（）
A. 该区域降水增加 B. 该区域地下径流增加
C. 该区域蒸发量不变 D. 该区域地表径流增加
【2】若要进一步稳定该流域的径流量，下列应采取的措施是（）
A. 开发地下水 B. 围湖造田 C. 封山育林 D. 人工降雨
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com