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    请阅读课文中的一段文字,回答下列问题。
    简单地说,环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数。联合国教科文组织给环境人口容量下的定义是：一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。
    (1)这段文字主要讲了什么内容?有哪些影响因素?
    (2)环境人口容量的定义包含有几层意思?
    ⑴主要讲的是环境人口容量的概念，从定义中可以看出,环境人口容量受到许多因素的制约,其中资源、科技发展水平及人口的文化和生活消费水平，对环境人口容量的影响最大。
    ⑵包含有四层意思：①环境人口容量是时间的函数,具有不确定性，应指明具体的时期;②制约的因素较多,资源状况则是制约环境人口容量的首要因素；③人口的生活水平也是制约环境人口容量的重要因素；④如果研究某一国家或地区的环境人口容量，要以该国或地区所能利用的资源和技术为依据，但不见得完全就是本地的，也可以是定义中的“其他”，这一点对地区环境人口容量的估计结果有较大的影响。
    本题主要培养学生的阅读能力
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    有关地球环境人口容量的正确叙述是
    A．无论生产力发展水平如何，整个地球所能容纳的最大人口数量都是固定不变的
    B．目前，世界人口已大大超过了地球的环境人口容量
    C．照目前情况发展下去，未来地球人口不会达到地球环境人口容量的极限
    D．地球环境人口容量可作为调控世界人口增长的重要参考依据

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“木桶效应（组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块）图”，完成43-45题。

    小题1:以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、10000、6000、4500，则该地的环境承载力为
    A．8000B．10000 C．6000D．4500
    小题2:如果用a表示本世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的环境承载力，那么a、b、c三者的大小关系是
    A．a<b<cB．c<b<aC．b<a<cD．a<c<b
    小题3:下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是
    A．四川——水力资源B．山东——气候资源?
    C．黑龙江——矿产资源D．内蒙古——水资源?

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    20世纪90年代，联合国人口司用妇女总和生育率预测人口发展。假定全球每个妇女总和生育率在两个小孩的水平上，每年人均消耗粮食400千克，则2050年、2150年全球人口和所需粮食如下图所示。据此回答相关问题。

    (1)总和生育率即妇女平均生育子女数，中国的人口发展是否应该与联合国人口司预测的总和生育率持平?为什么？
    (2)分析提高环境承载力的措施有(至少写出三点)。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    我国人口与一些资源之间的矛盾，表现在
    A．环境污染和生态退化
    B．耕地总数和人均可耕地存在继续减少的趋势
    C．自然环境的承载能力已达极值
    D．河流径流量丰富，资源利用水平高

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    一个地区的人口不能超过的最终警戒线是
    A．人口合理容量B．环境人口容量C．森林资源量D．矿产资源量

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    根据你对关于地球环境人口容量的理解，判断下列说法正确的是（　　）
    A．未来世界人口最终会达到人口容量极限，但会经历漫长的时间
    B．地球环境人口容量在150亿左右
    C．目前世界上的人口太多，已大大超过了地球的环境人口容量
    D．1972年，联合国人类环境会议公布的报告认为，将全球人口稳定在110亿或略多一些，可使地球上的人维持健康的生活

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    关于我国环境人口容量的叙述，正确的是(    )
    A．我国人口与环境，特别是人口与一些资源之间的矛盾已经十分突出
    B．我国人均可耕地的数量居世界前列
    C．我国淡水资源能满足工农业生产的需要
    D．我国地大物博，人口的容量是无限的

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读下图“美国东部城市分布”，影响美国东部城市早期形成和发展的主要因素是（    ）
    A．海运B．矿产C．河流D．气候

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