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下面为广东某地产业结构变化示意图。该地原产业主要转往“泛珠三角”经济欠发达地区,其所带来的影响是

A.较发达地区向欠发达地区转移产业,缩小了区域间的经济差异

B.资源密集型产业的移入,可能对当地生态环境造成不利影响

C.产业移出地区会出现严重的资金短缺问题

D.产业的升级有利于解决本地区的就业压力

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

读下图并分析相关材料,回答问题:

材料一  太湖是我国第三大淡水湖,湖面有二千多平方千米。以太湖为中心的太湖流域,包括江苏南部、浙江北部、上海市和安徽省一小部分。太湖流域属于我国东部沿海经济较发达的地区,2000年城市化水平达到66.17%,接近全国平均水平的两倍。自改革开放以来,该地区工业化发展迅速,由以乡镇企业为主过渡到外资和民营企业的大力发展,吸引了来自全国各地的就业迁移人口,成为全国流动人口的主要集中区。

材料二  都说“太湖美,美在太湖水”――发生在世界环境日(6月5日)前夕的无锡水危机,再次敲响了太湖生态警钟。5月28日,太湖蓝藻大规模爆发使得无锡市自来水出现臭味,全市70%的水厂水质都被污染,直接引发了一场影响全市200万人口的供水危机。

材料三  每年夏季是太湖蓝藻爆发季节,10月至次年2月蓝藻处于休眠期。蓝藻肆虐的直接原因是污染造成的水体富营养化,当蓝藻大量繁殖时,水中的溶解氧浓度会迅速降低,造成鱼虾、螺蛳等水生物的死亡,使水体遭受污染。

(1)__________________是推动无锡市城市化发展的主要动力。改革开放的初期,主要是通过_____________的发展,吸收当地__________________,使得城镇人口不断增加,促进了城市化的发展;近些年来,则是通过_________________________的发展,接纳大量外来人口,加速了城市化进程。

(2)简述太湖作为湿地生态系统的主要功能。

(3)太湖流域是我国重要的商品农业基地,试评价该地农业生产的自然条件。

(4)从自然和人为因素两方面简要分析太湖水污染的主要原因。

(5)结合上述材料,借鉴已学过的有关流域治理的经验,谈谈如何治理太湖水污染。

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科目:高中地理 来源: 题型:

同一纬度“高处不胜寒”的原因是

A.气压低      B.空气稀薄     C.到达的太阳辐射少     D.到达的地面辐射少

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读下图,回答

黄河在开封市附近河段的突出特征是                                       

A.九曲回肠        B.多发凌汛         C.地上悬河        D.水能丰富

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科目:高中地理 来源: 题型:

人口迁移是人口流动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流动行为。据此回答20世纪90年代以来,引起下面左图中甲、乙、丙三个不同地区人口发生迁移的最主要因素是

A.收入差距       B.国家政策      C.工程建设       D.文化教育

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图中,各坐标轴分别表示气候、地形、河流三种区位因素,箭头方向表示区位条件越来越好。据此回答

若用此图分析我国区域发展的差异,则下列四地中最不可能属于东部经济地带的是

A. A地            B. E地             C. D地           D. H地

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是某区域沿不同纬度所做的地形剖面图,读图回答

形成图示区域地形特征的主要外力作用是

A.风力侵蚀     B.流水侵蚀    C.冰川侵蚀    D.流水沉积

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科目:高中地理 来源: 题型:

某地理活动小组分别考察了下图中的A、B、C、D四地,根据图中信息(图中黑粗线为铁路线),完成

AB间铁路线属于

A.陇海线       B.贵昆线        C.包兰线       D.京包线

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列关于青藏铁路建设的意义,叙述正确的是

A.大规模开发西藏的矿产资源     B.完善全国铁路网

C.促进民族团结与区域文化交流    D.带动沿线地区经济发展

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