[题目]下列关于各大洲分界线的叙述.正确的是A.南美洲与南极洲之间是麦哲伦海峡B.亚洲与非洲之间是波斯湾和苏伊士运河C.非洲与欧洲之间是直布罗陀海峡和土耳其海峡D.南.北美洲之间是巴拿马运河题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列关于各大洲分界线的叙述，正确的是

A.南美洲与南极洲之间是麦哲伦海峡

B.亚洲与非洲之间是波斯湾和苏伊士运河

C.非洲与欧洲之间是直布罗陀海峡和土耳其海峡

D.南、北美洲之间是巴拿马运河

【答案】D

【解析】

南美洲与南极洲之间的界线为德雷克海峡，A错；亚洲与非洲之间的界线是红海和苏伊士运河，B错；非洲与欧洲之间的界线是乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡，C错；南、北美洲之间的界线是巴拿马运河，D正确。故选D。

练习册系列答案

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】读甲、乙、丙三个地区农业基本情况比较图，回答下列问题。

（1）甲地区的农业地域类型可能是（）
A.季风水田农业
B.混合农业
C.商品谷物农业
D.种植园农业
（2）与乙地区农业地域类型相似的地区是（）
A.刚果盆地
B.四川盆地
C.大自流盆地
D.墨累—达令盆地
（3）提高丙地区草场载畜量的合理措施是（）
A.提高机械化程度
B.充分利用水资源
C.建设高质量的人工草场
D.合理开垦土地

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】下图中甲、丙在晨昏线上，此时地球位于近日点附近。读图完成下列各题。

【1】该时刻太阳直射点的位置在：

①南半球 ②北半球 ③东半球 ④西半球

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

【2】对图中此时甲、乙、丙、丁各地情况叙述正确的是

A. 甲地白昼时间比乙地短 B. 乙地正午太阳高度角可达90°

C. 各地昼长乙﹤丙﹤丁 D. 各地日落的先后顺序是甲、乙、丙

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】在我国西北河西走廊有一种类似于蜂巢的地貌：裸露在外的花岗岩千疮百孔，像蜂巢一样。花岗岩距今已有上亿年，周围有4～5亿年之前形成的沉积岩。下图是该地区地质剖面图。读图完成下面小题

【1】【1】形成图中“蜂巢”的地质作用是

A. 风力侵蚀 B. 流水侵蚀

C. 冰川侵蚀 D. 流水沉积

【2】【2】此处地貌的形成过程最可能是

A. 沉积－岩浆侵入－地壳抬升－外力侵蚀

B. 沉积－地壳抬升－外力侵蚀－岩浆喷出

C. 岩浆喷出－沉积－外力侵蚀－地壳抬升

D. 岩浆侵入－沉积－地壳抬升－外力侵蚀

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】阅读图文材料，回答下列要求。
材料一红枣素有“木本粮食”之称，性温、味甘、维生素含量高，为果中之王。枣树是温带核果类植物，适应性强，喜温暖，耐旱涝，在山地、平原、河滩、沙地均可种植，以土层深厚、沙质土壤最好。若羌红枣皮薄、肉厚、核小、香甜。9月中下旬红枣基本成熟，但直到10月中旬红枣完全成熟自然风干后开始采摘，干枣销往国内外。下图为新疆红枣主产区分布图。

材料二山西是中国红枣的主产地，近年来，山西红枣受秋雨裂果、虫灾等影响而减产。新疆红枣因其个大核小，含糖量高，不裂果，迅速占领红枣市场。
（1）简析若羌红枣品质优良的主要自然原因。
（2）分析若羌销往国内外的红枣以干枣为主的原因。
（3）分析新疆红枣品质优于山西的主要原因。
（4）请在下列两个问题中，选择其中一个问题作答。如果多做，则按所做的第一个问题计分。
问题①专家对若羌大规模发展红枣产业提出质疑，请说出专家质疑的理由。
问题②为山西红枣产业可持续发展提出建议。

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】阅读图文材料，完成下列要求。
巴尔喀什湖是世界上极少数有咸淡湖水分别占半的湖，以湖泊中部的萨雷姆瑟克半岛以北的乌泽纳拉尔湖峡（宽约3.5千米）为界。西部平均含盐量仅有1.48‰，东部平均含盐量则达到10.42‰。图中甲河入巴尔喀什湖的水量占到总入湖水量的75%~80%左右，近年来湖区盐度呈上升趋势。随着中亚各国工业、农业和城市化发展，中亚各国用水量持续增大，巴尔喀什湖受到“灭湖”威胁。

（1）分析巴尔喀什湖盐度时空变化特点的成因。
（2）分析甲河入湖三角洲较乙河更为明显的自然原因。
（3）为了缓解巴尔喀什湖的“灭湖”威胁，应采取哪些措施。

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】阅读材料，完成下列问题。
渔产品和花生是甲地所在国家支柱性出口产品。甲国沿海海域洋流向南流，渔业资源丰富，20世纪60年代该国年平均渔产量10.7万吨，此后快速增长，1997年产量达到峰值45.7万吨后开始下降。甲地年平均降水量为540mm，6~9月的降水占全年的90%，降水量年际变化大。

（1）说出乙地7月的风向，并从大气环流角度说明7月风向成因。
（2）分析降水特征对甲国农业生产的影响。
（3）分析甲国海洋渔业资源丰富的原因及渔业生产目前面临的主要环境问题。