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读“太阳光照图”(阴影表示黑夜,非阴影表示白天),回答下列问题.
(1)此图表示北半球的
 
 (节气),判断的依据是
 

(2)在图中画出太阳光线,并用字母M标注太阳直射点的位置.
(3)位于B点的物体向东作水平运动,其方向向
 
(南或北)偏移.
(4)图中A、B、C、D、E五地中,地方时相同的是
 
(填字母).同一天日出地方是相同的是
 
(填字母).
(5)这一天,图中B点的正午太阳高度是
 
(写度数).
(6)此时全球正午太阳高度分布规律是:
 

(7)A点的昼长
 
小时,此后的三个月C点及其以北地区的极昼极夜范围变化状况是
 
考点:正午太阳高度的变化,地转偏向力对地表水平运动物体的影响,地方时与区时的区别及计算,昼夜长短的变化
专题:
分析:(1)北极圈及其以北地区有极昼现象表示北半球的夏至日,北极圈及其以北地区有极夜现象表示北半球的冬至日.
(2)太阳光线为平行光线同时太阳光线与晨昏线垂直.
(3)受地转偏向力的影响,北半球的作水平运动的物体向右偏转.
(4)因经度不同而出现的不同时刻叫地方时,同一条经线上地方时相同.同纬度地区同一天日出地方时相同.
(5)夏至日太阳直射点位于北回归线.
(6)正午太阳高度的分布规律是:从太阳直射点所在的纬度向南北两侧递减.
(7)A点昼长通过该点所在纬度昼弧进行判断,从夏至到秋分北极圈内极昼范围逐渐减小.
解答: 解:(1)此时北极圈及其以北地区有极昼现象表示北半球的夏至日.
(2)太阳光线为平行光线同时太阳光线与晨昏线垂直.
(3)北半球的作水平运动的物体向右偏转,所以其运动方向向南偏移.
(4)同一条经线上地方时相同,根据这一特点可判断C、E位于同一条经线地方时相同.同纬度地区同一天日出地方时相同,根据这一特点可判断A、E同一天日出地方时相同.
(5)据图分析,该图为北半球的夏至日,此时太阳直射点位于北回归线,而B点位于北回归线所以B点正午太阳高度为90°.
(6)夏至日正午太阳高度分布规律为:从北回归线向南北两侧递减.
(7)A点位于赤道上,所以A点无论何时昼夜都等长.从夏至到秋分北极圈内极昼范围逐渐减小.
故答案为:
 (1)夏至
北极圈以北出现极昼现象,太阳直射在北回归线
(2)如图
  
(3)南
(4)C、E   A、E 
(5)90°
(6)从北回归线向两侧递减
(7)12   极昼范围逐渐减小
点评:本题难度适中,属于知识性试题,要求学生熟练掌握地球自转和公转的特征及地理意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

北半球中纬度地区,下列日期中昼夜长短相差最大的一天是(  )
A、国际儿童节
B、国际劳动节
C、我国国庆节
D、我国教师节

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科目:高中地理 来源: 题型:

当太阳直射某地点(除赤道)时,该地点(  )
A、昼长达到一年中最大值
B、正好12点钟
C、昼长一定大于夜长
D、经线与晨昏线的夹角呈最大值

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科目:高中地理 来源: 题型:

在下列城市中,昼夜长短变化幅度最大的是(  )
A、广州B、哈尔滨C、北京D、上海

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科目:高中地理 来源: 题型:

南回归线以南地区,正午太阳高度角达最大值的时间大致在(  )
A、3月21日
B、6月22日
C、9月23日
D、12月22日

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科目:高中地理 来源: 题型:

读大气垂直分布图,回答问题.
(1)写出ABC三层的名称.A
 
,B
 
,C
 

(2)A层大气温度随高度升高而
 
,B层大气温度随高度升高而
 

(3)大气对太阳辐射的削弱作用主要表现为选择性
 
 
 

(4)人类与
 
层关系最密切,飞机在
 
层飞行.(填写字母)

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科目:高中地理 来源: 题型:

读甲、乙两图,完成下列要求.
(1)在甲图中标出地球自转方向.
(2)图甲所示为北半球
 
(节气日),日期为
 
.此时,地球位于图乙中的
 
位置附近,公转速度较
 
(快、慢).
(3)A、B两点相比,自转线速度较大的是
 
,正午太阳高度较小的是
 
,白昼时间较长的是
 

(4)A地的地方时为
 
,B地的地方时为
 
.AB两地中,先看到日出的是
 

(5)当地球位于①位置时,北京(40°N)的正午太阳高度角为
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列纬度范围内有极夜现象的是(  )
A、23.5°N-30°N
B、23.5°N-23.5°S
C、66.5°S-70°S
D、23.5°N-66.5°N

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科目:高中地理 来源: 题型:

该日日期及天气状况可能是(  )
A、3月12日 晴朗
B、6月5日 晴朗
C、3月22日 多云
D、6月20日 多云

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