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读“某地区等高线(单位:m)图”,完成第下列问题。


1.图示区域最高处与乙村的高差可能为


  1. A.
    600m
  2. B.
    900m
  3. C.
    1 000m
  4. D.
    1 200m

2.下列地点位于①处视野范围的是


  1. A.
    ③镇、乙村
  2. B.
    Ⅰ山山顶、②镇
  3. C.
    ④镇、Ⅱ山山顶
  4. D.
    甲村、Ⅰ山山顶

3.为了将⑤地的铁矿运到③镇附近加工出口,图中M、N、P、Q四条公路线设计合理的是


  1. A.
    M线
  2. B.
    N线
  3. C.
    P线
  4. D.
    Q线
1. B
2. D
3. B
试题分析:
1.根据图中河流流向可以判断图中海拔最高的地方位于西南角,海拔高度在1000~1200米之间,乙村的海拔高度在200~400米之间,两地高差范围为600~1000米之间,故答案选B。
2.①和乙村之间有山脊阻挡,故乙村不在①地视线范围之内,故答案A错误,②镇与①地之间隔有Ⅰ山山顶,故在①地看不到②镇,故答案B错误,④镇和①地之间隔有Ⅱ山山顶,故④镇不在①地视线范围之内,故答案C错误,甲村、Ⅰ山山顶与①地之间没有阻挡物,都在①地视线范围之内,故答案选D。
3.图中Q线穿越山脊,地势起伏较大,施工困难,工程量大,该线不合理,M线、N线、P线相比,N线沿线起伏最小,线路最短,且联系了较多的村镇,故答案选B。
考点:本题考查等高线地形图。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读我国某地区等高线(单位:米)地形图,回答4~5题。

4.能正确反映图中沿ab线所作的地形剖面图的是(  )

5.有关图中区域环境特征的叙述,正确的是(  )

①图中自然保护区以保护亚热带季雨林为主 ②地处山区,多生产力低下的坡耕地 ③经济发展水平高 ④地形条件复杂,旅游资源丰富

A.①②                            B.②④

C.①③                            D.②③

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年福建省建瓯二中高二下学期第一次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题

读我国某地区等高线(单位:米)地形图,回答题。

【小题1】从影响农业的自然区位条件分析,村庄a、b、c、d中发展种植业最具有优势的是

A.a村B.b村C.c村D.d村
【小题2】为发展经济,计划在村庄甲、乙之间修一条公路,最合理的走向是经过
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年江西省南昌三中高二上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

读我国某地区等高线(单位:米)地形图,回答问题。
【小题1】从影响农业的自然区位条件分析,村庄a、b、c、d中发展种植业最具有优势的是(  )

A.a村 B.b村C.c村 D.d村
【小题2】为发展经济,计划在村庄甲、乙之间修一条公路,最合理的走向是经过(  )
A.b村B.c村C.d村 D.e村
【小题3】图示区域最有特色的经济作物是(  )
A.油菜、棉花B.茶树、柑橘C.茶树、甘蔗D.棉花、甜菜

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科目:高中地理 来源:2014届福建省高二下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

读我国某地区等高线(单位:米)地形图,回答题。

1.从影响农业的自然区位条件分析,村庄a、b、c、d中发展种植业最具有优势的是

A.a村              B.b村              C.c村              D.d村

2.为发展经济,计划在村庄甲、乙之间修一条公路,最合理的走向是经过

A.b村             B.c村              C.e村              D.d村

 

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科目:高中地理 来源:2013届江西省高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读我国某地区等高线(单位:米)地形图,回答问题。

1.从影响农业的自然区位条件分析,村庄a、b、c、d中发展种植业最具有优势的是(  )

A.a村         B.b村             C.c村        D.d村

2.为发展经济,计划在村庄甲、乙之间修一条公路,最合理的走向是经过(  )

A.b村         B.c村             C.d村        D.e村

3.图示区域最有特色的经济作物是(  )

A.油菜、棉花  B.茶树、柑橘    C.茶树、甘蔗  D.棉花、甜菜

 

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