精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
图为甲、乙、丙、丁四地某日太阳日出、正午、日落方位和日出日落的北京时间示意图,乙地位于丁地的.(  )
A、正南方B、正西方
C、东南方D、西北方
考点:正午太阳高度的变化
专题:
分析:观察图中,上北下南,左西右东.太阳总是偏东升起,偏西落下(除二分日、极昼极夜的地方).很明显,最中间一列是甲,乙,丙,丁四地正午时的太阳位置.右边是乙,丙,丁日出的太阳方位和北京时间,从这儿可以得出,太阳直射北半球,因为日出方向都是东北方(太阳总是偏东升起,直射北半球,则为东北方).根据靠近北极点,昼越长的原则判断南北方向.
解答: 解:由题干“甲、乙、丙、丁四地某日太阳日出、正午、日落方位和日出日落的北京时间示意图”可知这一天全球太阳直射北半球(因为日出都是东偏北,日落都是西偏北),而且乙地为直射点(因为正午时太阳正位于头顶),乙地昼长=18:30-5:30=13小时,正午时北京时间=13/2+5:30=12:00,故乙地经度为东经120°.   丙地日出13:00,日落1:00(当然是北京时间次日1:00),丙地昼长=1:00+24:00-13:00=12小时,正午时北京时间=12/2+13=19:00,故丙地经度为东经15°,而且位于赤道(这一天丙地昼夜等长).   丁地也是如此计算得出位于东经75°.    而甲地日出日落都是北京时间14:00,而且是当地地方正午时间12:00,因而可以判定甲地这天正好极夜,位于南半球,故甲地经度为东经150°可知,乙地昼长为13小时,丁地昼长为20小时40分.直射点在北半球,根据越靠近北极点,昼越长的原则判断南北方向.故乙位于丁的南侧.故选:C
点评:首先具备一定的读图分析图的能力,理解地球自转产生时差的地理意义.掌握通过太阳日出方向和北京时间计算其他地区的经纬度.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

热力环流形成的根本原因是同一水平面上气压的高低差异.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

如图为“大棚农业”示意图,其顶棚的主要作用是(  )
A、增强太阳辐射
B、增强地面辐射
C、增强大气逆辐射
D、增强大气辐射

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

阅读下列图表,回答问题.
日期 5.21 5.22
白天
(最高气温)

26℃
多云
24℃
夜间
(最低气温)

18℃
多云
19℃
比较下列两天日较差大小,并用图示原理进行解释.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

大气运动最简单的形式是(  )
A、大气环流B、热力环流
C、大气水平运动D、三圈环流

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化.下列四图中能够正确表示地理现象发生与变化的是(  )
A、①②B、③④C、②③D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

当一艘船舶自西向东越过1800经线时,下列现象可能出现的是(  )
A、日期减一天,时间不变
B、日期加一天,时间不变
C、日期不变,时间加一小时
D、日期不变,时间也不变

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

既影响风向、又影响风速的是下列中的(  )
A、地转偏向力和水平气压梯度力
B、水平气压梯度力
C、地转偏向力和摩擦力
D、水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

地震波中的P波,在过古凳堡界面时的波速变化是(  )
A、突然加快B、突然减慢
C、突然中断D、突然消逝

查看答案和解析>>

同步练习册答案