读图回答相关问题。(10分)
(1)ABCDEF六省中,既位于西部经济带又位于南方地区的省是___________;既位于中部经济带又位于北方地区的省是_________。(填写代码)(2分)
(2)试从自然资源、产业结构两方面比较B(山西省)与F(江苏省)两省的差异。(4分)
(3)列举D(四川省)与F(江苏省)两省加强经济合作的举措(至少2条;2分)
(4)B(山西省)C(河北省)两省之间的资源调配工程是_______________,该工程对B省可能带来的环境问题有哪些?(2分)
科目:高中地理 来源: 题型:
下列A、B、C、D四条曲线表示不同纬度在6月22日的太阳高度日变化,读图回答相关问题。
(1)根据图中信息判断:A、B、C、D四地中,此日有太阳直射现象的是____________,能观察到极昼现象的有____________,中午影子半年朝北,半年朝南的是_____。
(2)A、B、C、D四地,按纬度由高到低排列为____________。春分日正午太阳高度角由大到小排列为_____ ____ _。
(3)A地经纬度是_______________________________;D地冬半年看北极星的仰角是______________。
(4)一架飞机从B地飞往C地,飞行方向是______________方向。
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科目:高中地理 来源:2012届上海市青浦区高三上学期期末质量调研测试地理试卷 题型:综合题
下列A、B、C、D四条曲线表示不同纬度在6月22日的太阳高度日变化,读图回答相关问题。(7分)
【小题1】根据图中信息判断:A、B、C、D四地中,此日有太阳直射现象的是____________,能观察到极昼现象的有____________,中午影子半年朝北,半年朝南的是__________。
【小题2】A 、B、C、D四地,按纬度由高到低排列为____________。春分日正午太阳高度角由大到小排列为 。
【小题3】A地经纬度是______________________________________;B地所在国是__________。
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科目:高中地理 来源:2011届福建省厦门市双十中学高三上学期期中考试地理卷 题型:综合题
(9分)下列A、B、C、D四条曲线表示不同纬度在6月22日的太阳高度日变化,读图回答相关问题。
(1)根据图中信息判断:A、B、C、D四地中,此日有太阳直射现象的是____________,能观察到极昼现象的有____________,中午影子半年朝北,半年朝南的是_____。
(2)A、B、C、D四地,按纬度由高到低排列为____________。春分日正午太阳高度角由大到小排列为_____ ____ _。
(3)A地经纬度是_______________________________;D地冬半年看北极星的仰角是______________。
(4)一架飞机从B地飞往C地,飞行方向是______________方向。
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科目:高中地理 来源:2015届江西省高二上学期第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
该图以极点为中心的俯视图,ABC弧上太阳高度为0°,且与纬线70°相切于B点,图中阴影部分日期是5日与全球其他地区日期不同。读图回答相关问题。
(1)太阳直射点的地理坐标是 。(1分)
(2)我国北京(40°N)此日的正午太阳高度是 ,此刻D点的昼长是 小时。(2分)
(3)此时,伦敦的地方时是 日 时。(2分)
(4)此时开普敦的气候特点是 ,北京的气候特点是 。(2分)
(5)南太平洋等温线向 (南或北)凸出。(1分)
(6)简述此日全球昼夜长短的分布规律。 (2分)
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年陕西省高三第三次诊断地理试卷 题型:综合题
下列A、B、C、D四条曲线表示不同纬度在6月22日的太阳高度日变化,读图回答相关问题。(26分)
(1)根据图中信息判断:A、B、C、D四地中,此日有太阳直射现象的是 ,能观察到极昼现象的有 ,中午影子半年朝北,半年朝南的是 。(8分)
(2)A、B、C、D四地,春分日正午太阳高度角由大到小排列为 。(4分)
(3)A地经纬度是 ; B地所在国是 ;D地冬半年看北极星的仰角是 。(8分)
⑷一架飞机从B地飞往C地,航行方向是____________方向,为了保持飞机巡航高度始终在平流层下部,机长应在飞行过程中将飞行高度逐渐 (上升、下降),原因是: 。(6分)
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