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【题目】 Henry set up a club for football fans, _____ he invited all his friends.

A. for whom B. to whom C. to which D. from which

答案】C

【解析】考查定语从句的关系词。句意:亨利为足球迷们开办了一个俱乐部,他把他的朋友都介绍到俱乐部里去了。介词to和invite搭配。相当于he invited all his friends to the club。故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读大洲位置示意图,完成下列问题。

1】半岛的名称依次是

A. 中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛

B. 印度半岛、中南半岛、阿拉伯半岛

C. 阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛

D. 印度半岛、阿拉伯半岛、中南半岛

2附近的大洲分界线名称是

A. 土耳其海峡 B. 大高加索山脉

C. 乌拉尔河 D. 乌拉尔山

3①②③所在大洲气候类型多样,但缺少

A. 温带海洋性气候和热带草原气候

B. 地中海气候和热带季风气候

C. 温带季风气候和热带草原气候

D. 热带沙漠气候和地中海气候

4】可以推断①②③所在大洲地势特点的信息是

A. 河流数量 B. 河流流向 C. 岛屿数量 D. 大陆面积

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读某区域等高线地形图,回答下列问题。

【1】既近水又受水患影响最小的居民点是

A B C D

【2】下列叙述正确的是

A居民点最容易发展成为城镇 B站在M山可以看到图中的所有居民点

C图中河流干流由西北流向东南 D由⑤地取近道攀登M山忽上忽下较耗体力

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】南京某中学学生小明在当日晚9点观测到织女星位于星空中某位置,小明在次日再次观测到织女星位于同一位置的时间为( )

A. 21B. 21356

C. 20564D. 21564

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】根据下列材料,完成(1)-(3)题。

材料一

图1为某区域略图,图2为图1中甲地和丁地的气候统计图。

材料二

图1中所示道路沿线自然带类型多样,从甲地的半干旱草原带,变为丁地的热带季雨林带。

材料三

由于河流每年带来的2亿吨的泥沙,图1中戊区域形成了面积8万平方千米的三角洲。

(1)图1中甲地和丁地都是重要的粮食生产区,甲地和丁地的主要粮食作物分别是、,分析两地粮食生产自然条件的异同点。(12分)

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图,回答下列题。

1芬兰

A.盛行西风,终年温和多雨

B.山区水土流失严重,城镇数量少

C.人口稀疏区大牧场放牧业为主

D.森林资源丰富,木材加工业发达

2燕麦种植北界呈图示走向,主要是由于该国

A东部地区的河湖密布,灌溉条件好

B西部受暖流、地形影响,气温偏高

C东南部土层较深厚,耕作技术高

D西北部多晴朗天气,日照时间长

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下面世界某海区洋流分布示意图,完成下列各题。

1)图中各字母代表的洋流名称分别是:a b c

2)图中abc三条洋流中,按成因划分a属于

3)图中处海域为世界著名的 渔场。

4 洋流(填字母)是西欧气候形成的主要原因之一, 洋流(填字母)对沿岸地区的气候起降温、减湿作用。

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【题目】(江西省南昌市2016届高三第三次模拟考试)下列图中A城有悠久的酿酒历史,是世界公认最大的葡萄酒产地,所产的葡萄酒受到世人的欢迎。随着时代的发展,A城的葡萄酒行业也在探索新的发展道路。在A城沿海地区的皮拉大沙丘是该国的著名自然景观(如右下图所示,白色部分为沙丘),沙丘的东边是郁郁葱葱的森林,该沙丘以每年5米的速度持续向内陆推进。读图完成下列题。

1皮拉大沙丘推进的主要原因是

A.寒流流经,具有降温减湿的作用

B.沿岸山地阻挡海洋水汽的深入,降水少

C.副热带高气压带控制,盛行下沉气流,降水少

D.落潮时海底沉沙,受盛行西风的影响

2与其他著名葡萄酒产地相比,A城红酒更受人欢迎是因为

AA城所产葡萄品质最好

BA城酿酒工艺独特

CA城所产葡萄酒价格更昂贵

DA城地形条件特殊

3下列关于A城葡萄酒行业新发展的做法中,正确的是

A.进一步扩大葡萄种植面积

B.发展与葡萄酒有关的多元旅游业

C.改造气候条件,提高葡萄品质

D.全部迁移到发展中国家,降低生产成本

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】Every student as well as some teachers who_____ to visit the museum _____ required to be at the bus station at 6:30.

A. are; are B. are; is

C. is; are D. is; is

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