一般情况下,近地面的风受到几个力的作用形成( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
C
解析试题分析:近地面的风受水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力的影响。所以风向由高压指向低压并与等压线斜交。故选C。
考点:本题组主要考查近地面的风的相关知识。
点评:本题组难度较低,对于此类试题,解答本题组的关键是学生要掌握力与风向的关系知识。
【方法指导】
三种力与两种风向的规律:
三种力即水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 ①水平气压梯度力:地表受热不均,使同一水平面上产生了气压差异。单位距离间的气压差叫做气压梯度。只要水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力,这个力称为水平气压梯度力。在这个力的作用下,大气由高气压区向低气压区作水平运动,这就形成了风。因此,水平气压梯度力是形成风的直接原因。其方向垂直于等压线,从高压指向低压。②. 地转偏向力:由于地球自转,地球表面的物体在沿水平方向运动时,其运动方向发生一定的偏转,我们把促使物体水平运动方向产生偏转的力,称为地转偏向力。其方向为:在北半球向右偏转,在南半球向左偏转。地转偏向力的方向总是与风向垂直,其只改变风向,不能改变风速。③. 摩擦力:是指地面与空气之间以及运动状况不同的空气层之间互相作用而产生的阻力。其方向总是与风向相反。因而摩擦力不仅能改变风向,而且可减小风速。
两类风即高空风和近地风 ①. 高空风:高空大气中的风向,是水平气压梯度力和地转偏向力二力共同作用的结果。风向与等压线平行。如图。
②. 近地风:近地面大气中的风向,是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力共同作用的结果。风向与等压线之间成一夹角。如右图。
注意:在判断风向时,一定要审清题意,看是高空风还是近地风。
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下表为四种农作物产销资料,假如该地区是一个地势平坦的平原,可种植花卉、蔬菜、稻米和甘蔗等四种农作物,其产品全部提供某一市场消费,且地价相同,回答题。
作 物 项 目 | 花卉 | 蔬菜 | 稻米 | 甘蔗 |
市场价格(元/千克) | 5 | 3 | 2 | 1 |
生产成本(元/千克) | 2.5 | 2 | 0.8 | 0.4 |
运费率(元/千克/千米) | 0.5 | 0.3 | 0.01 | 0.01 |
单位面积产量(千克) | 20 | 15 | 4 | 10 |
A.三江平原 | B.华北平原 |
C.太湖平原 | D.珠江三角洲 |
A.水稻、甘蔗 | B.花卉、蔬菜 |
C.花卉、甘蔗 | D.蔬菜、甘蔗 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
有关中国文化与人口的叙述正确的是
A.在中国的封建社会妇女的初婚年龄较大 |
B.在当代中国,适当的晚婚晚育已成为一种婚育文化时尚 |
C.在不同时期的中国文化对人口发展的影响变化不大 |
D.中国文化对人口的影响,主要表现在职业选择上的影响 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图是地球表面自转线速度等值线分布图。读图回答题。
【小题1】图示区域大部分位于:( )
A.北半球中纬度 | B.北半球低纬度 |
C.南半球中纬度 | D.南半球低纬度 |
A.a点地势高,自转线速度大 | B.b点地势低,自转线速度大 |
C.a点地势低,自转线速度大 | D.b点地势高,自转线速度大 |
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