科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.预防潜在荒漠化的威胁 |
B.扭转正在发展中的荒漠化土地的退化 |
C.恢复荒漠化土地的生产力 |
D.治山、治水、治碱、治沙相结合 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
A.增大/增多/加强 | B.减小/减少/减弱 | C.湿润 | D.干燥 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
年份 | 降雨量(mm) | 地表覆盖 | |||
非林地 | 人工林地 | ||||
径流量(m3/s) | 土壤侵蚀量(t·km-2·a-1) | 径流量(m3/s) | 土壤侵蚀量(t·km-2·a-1) | ||
1992 | 475.4 | 4.5 | 160.5 | 1.0 | 0.2 |
1990 | 611.4 | 9.9 | 264.6 | 1.9 | 6.6 |
1993 | 815.9 | 10.1 | 272.6 | 2.4 | 0.5 |
1991 | 884.8 | 11.1 | 299.2 | 2.8 | 4.9 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.是人口剧增,迫于生计,大量人口进入今天的内蒙等地垦殖的结果 |
B.能在一定程度上促进民族融合与交流 |
C.加剧了本地区的荒漠化 |
D.能够扩大耕地面积,提高人们生活质量 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.降水量减少,蒸发旺盛 |
B.人类不合理的工农业及其他生产活动 |
C.气候干旱,沙丘不断向农牧区推进 |
D.全球气温升高、蒸发加剧,地面植被死亡 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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