读图.分析回答下列各题. (1)在图中A.B.C.D四点标出东西南北方位. (2)图中①②③三条表示太阳视运动的曲线中. 表示夏至日的是 .表示冬至日的是 . 表示春秋分日的是 . (3)从图中可以看出.该地二分二至日日出日落时的方向分别是: 夏至日:日出 .日落 . 冬至日:日出 .日落 . 二分日:日出 .日落 . (4)据图可知该地的地理纬度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

读图，分析回答下列各题。（13分）

(1)在图中A、B、C、D四点标出东西南北方位。

(2)图中①②③三条表示太阳视运动的曲线中，

表示夏至日的是__ ____，表示冬至日的是_____ ___，

表示春秋分日的是___ ____。

(3)从图中可以看出，该地二分二至日日出日落时的方向分别是：

夏至日：日出________，日落________。

冬至日：日出________，日落________。

二分日：日出________，日落________。

(4)据图可知该地的地理纬度是________，判断的依据是______________________。

(5)当该地太阳视运动如图中③所示时该地的昼长约为________小时。

【答案】

(1)略　

(2)①　③　②

(3)东北　西北　东南　西南　正东　正西

(4)40°N　在北半球，北极星的高度就是该地的地理纬度　(5)9

【解析】本题考查太阳视运动。（1）根据北极星的方向判断北方，则依次标注上北下南，左西右东。（2）根据北极星的位置判断，当地位于北半球，故夏至日为该地昼最长夜最短的一天，即①轨迹。冬至日为当地昼最短夜最长，且正午太阳高度最低的一天。春秋分日，昼长12小时，从正东升起，从正西日落。（3）直接读图即可。（4）北极星的高度即当地纬度。（5）图示日落时间为16：30，即下午12：00---16：30，时间4小时30分，故昼长9小时。

练习册系列答案

开放课堂义务教育新课程导学案系列答案

二期课改配套教辅读物系列答案

小学单元测试卷系列答案

新课程单元检测新疆电子音像出版社系列答案

冠军练加考课时作业单元期中期末检测系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中地理 来源： 题型：

人口迁移率指人口迁移数量与总人口的比值，正值为迁入。读图，分析回答下列各题。

图中四个地区人口增长速度最快和最慢的分别是 ( )

A．A、C B．B、D C．C、D D．A、D

如果A、B、C、D各代表一个国家，则下面四组国家中最可能的是

A．埃塞俄比亚、沙特阿拉伯、德国、日本

B．美国、德国、阿根廷、埃及

C．日本、中国、越南、匈牙利

D．科威特、索马里、葡萄牙、德国

最有可能是发达国家大城市中心地区人口变化的是( )

A．A B．B C．C D．D

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源：2012-2013学年福建省建瓯二中高一第一次月考地理试卷（带解析） 题型：综合题

读图，分析回答下列各题。（13分）

(1)在图中A、B、C、D四点标出东西南北方位。
(2)图中①②③三条表示太阳视运动的曲线中，
表示夏至日的是__ ____，表示冬至日的是_____ ___，
表示春秋分日的是___ ____。
(3)从图中可以看出，该地二分二至日日出日落时的方向分别是：
夏至日：日出________，日落________。
冬至日：日出________，日落________。
二分日：日出________，日落________。
(4)据图可知该地的地理纬度是________，判断的依据是______________________。
(5)当该地太阳视运动如图中③所示时该地的昼长约为________小时。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源：2010年湖南衡阳八中高一下学期期中考试地理卷 题型：综合题

读图，分析回答下列各题（20分）。

（1）就经济发展水平而言，A表示       国家；从平均年龄来看，A类国家平均年龄比B类国家      。
（2）A类国家的人口增长模式是          ，B类国家的人口增长模式为          。
（3）B类国家出现的人口问题可能带来的影响有哪些？                          ；
应采取什么对策：                      。
（4）若图2表示A、B两类国家之间的人口迁移，则与甲对应的是   （填A或B）类国家，
这种变化对乙产生的积极影响是                            ，对甲地造成的问题
是                               。