读太阳系模式图,完成下列要求:(22分)
(1)图中的字母所代表的行星名称是:(6分)
E___________、F___________、G___________
(2)属类地行星的有___________(填字母)(2分)
(3)图示上方为北极星方向,请用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。(2分)
(4)用密集小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。(2分)
(5)比太阳系低一级的天体系统是________________,其中心天体是___________。(4分)
(6)叙述太阳辐射对地球的主要影响:(6分)
_______________________________________________________________________________
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【小题1】木星 火星 地球
【小题2】 H G F
【小题3】(逆时针)
【小题4】(F E之间)
【小题5】(地月 地球)
【小题6】太阳辐射对地球的主要影响:
①直接为地球提供光热资源。 ②维持地表温度,维持地球上水、大气运动和生物活动的主要动力。③为人类提供能源:包括煤、石油等矿物燃料、太阳能、风能、水能等。
解析试卷分析:
【小题1】根据八大行星距离太阳的距离排序即可。
【小题2】水星、金星、地球和火星属于类地行星。
【小题3】从北极上空看,八大行星的公转方向都呈逆时针。
【小题4】小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。
【小题5】比太阳系低一级的天体系统为地月系,其中心天体是地球。
【小题6】太阳辐射维持了地表的温度;提供了地球上的各种能源,包括太阳能、水能、风能和煤炭、石油、天然气等矿物能源等。
考点:本题考查太阳系及图示。
点评:本题解题关键是掌握太阳系的基本概况及图示。知识性试题。
科目:高中地理 来源: 题型:
读“太阳系模式图”,完成下列问题。
(1)从八大行星公转轨道面与地球公转轨道面夹角最大的是________________,可知八大行星绕日公转的特点是________________。
(2)八大行星中,轨道偏心率最大的是_____________,由此可知八大行星运行轨道是______________。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读太阳系模式图,完成下列要求。
(1)图中字母所代表的行星名称是:A ,B , C ,D 。
(2)属类地行星的有 (填字母)。
(3)用箭头在地球公转轨道上标出地球的公转方向。
(4)太阳系的小行星带在 和 (填字母)轨道之间。
(5)八大行星及小行星带绕口公转的方向具有 性,而且绕日公转轨道面儿乎在一个 上。
(6)据图分析地球存在生命的条件是
。
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科目:高中地理 来源:2016届福建省四地六校高一上学期第二次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
读太阳系模式图,完成下列问题:(8分)
(1)图中行星A 是 B 。
(2)图中小行星带位于 星与 星轨道之间
(3)图中最高一级天体系统是 ,中心天体是 ,最低一级天体系统的中心天体是 。
(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利的宇宙环境是 。
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科目:高中地理 来源:2015届广东省高一上学期第一次段考地理试卷(解析版) 题型:综合题
读太阳系模式图,完成下列要求:(22分)
(1)图中的字母所代表的行星名称是:(6分)
E___________、F___________、G___________
(2)属类地行星的有___________(填字母)(2分)
(3)图示上方为北极星方向,请用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。(2分)
(4)用密集小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。(2分)
(5)比太阳系低一级的天体系统是________________,其中心天体是___________。(4分)
(6)叙述太阳辐射对地球的主要影响:(6分)
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科目:高中地理 来源:2014届宁夏高一第一学期第二学段地理试卷 题型:综合题
读太阳系模式图,完成下列问题:(12分)
(1)填出图中字母所代表的天体名称:(4分)
A B C D E F G H
(2)小行星带位于 星和 星轨道之间。
(3)八大行星可以分为 、 、 三类。
(4)八大行星公转运动特征具有 性、 性、 性。
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