科目:高中地理 来源:2001—2002学年度第一学期教学目标检测 高一地理 题型:021
由于气压带与风带交替控制而形成的气候类型有:
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科目:高中地理 来源:2014届湖南省高一下学期期末质量检测地理试卷 题型:综合题
图为北半球三圈环流示意图,读后完成下列各题。(10分)
1)填出字母所在位置气压带的名称。
A C E
(2)在图中用箭头绘出三个风带的风向。
(3)热带雨林气候的形成与气压带 相关,地中海气候是由于气压带 和风带 交替控制形成的,南亚夏季西南季风的形成是风带 越过赤道后向右偏转而成的(填写字母)。
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科目:高中地理 来源:2012届江西省高三上学期期末考试地理试卷 题型:综合题
读图,其中a图为“某地气温、降水月份分配图”,b图为“风向(气流)与河流流量示意图”,c图为“风向与雨量示意图”,完成下列问题。(10分)
(1)据图分析回答:
a图是_______________气候,
b图是_______________气候,
c图是_______________气候
(2)属于气压带、风带交替控制的是 图;___图环流形势与其他的不同,此环流系统是由于_______________形成的。
(3)图示3种气候类型中,对种植业发展有利的是,原因;对畜牧业发展有利的是,原因。
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年湖南省望城县第一中学高一下学期期末质量检测地理试卷 题型:综合题
图为北半球三圈环流示意图,读后完成下列各题。(10分)
1)填出字母所在位置气压带的名称。
A C E
(2)在图中用箭头绘出三个风带的风向。
(3)热带雨林气候的形成与气压带 相关,地中海气候是由于气压带 和风带 交替控制形成的,南亚夏季西南季风的形成是风带 越过赤道后向右偏转而成的(填写字母)。
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