科目:高中地理 来源: 题型:
宇宙是由物质组成的,物质的形态也多种多样。宇宙间物质的存在形式统称天体,天体系统之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。据此回答下列各题:
关于宇宙的叙述,正确的是:
A.宇宙就是太阳系
B.宇宙是物质的,宇宙处于不断的运动和发展之中
C.宇宙就是总星系
D.宇宙是除物质以外的所有天空
天体系统的层次由低到高排列顺序正确的是:
A.太阳系—→银河系—→地月系—→总星系
B.银河系—→河外星系—→太阳系—→总星系
C.地月系—→银河系—→总星系—→河外星系
D.地月系—→太阳系—→银河系—→总星系
太阳的能量来源是:
A.黑子和耀斑爆发时放出的强烈射电 B.太阳风抛出的太阳粒子流
C.放射性元素衰变产生的热能 D.内部物质的核聚变反应
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科目:高中地理 来源: 题型:
我国探月卫星“嫦娥2号”于北京时间2010年10月1日18时59分57秒在西昌发射中心成功发射,并于10月9日上午11点33分,成功进行了第三次近月制动,实现了在距月球100公里的轨道进行绕月飞行。根据以上材料,完成下列各题。
探月卫星“嫦娥2号发射成功3秒钟后,国际标准时是
A.10月1日11时 B.10月1日19时
C.10月2日23时 D.10月2日11时
探月卫星“嫦娥2号绕月飞行所构成的天体系统,叙述正确的是
A.中心天体是地球 B.与地月系同一级别的天体系统
C.比地月系低一级的天体系统 D.与银河系同一级别的天体系统
探月卫星“嫦娥2号成功靠近月球期间,太阳直射点位置的叙述,正确的是
A.在南半球,向北移动
B.在南半球,向南移动
C.在北半球,向北移动
D.在北半球,向南移动
探月卫星“嫦娥2号成功靠近月球期间,北京市昼夜长短状况的叙述,正确的
A.昼短夜长,白昼变短
B.昼短夜长,白昼变长
C.昼长夜短,白昼变短
D.昼长夜短,白昼变长
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科目:高中地理 来源:新泰一中北校区高一第一次月考地理试卷 题型:选择题
关于天体系统的叙述正确的是
A.河外星系与银河系属于不同级别的天体系统
B.天体系统是天体之间相互吸引、相互绕转形成的
C.银河系是一个以太阳为中心的天体系统
D.按从属关系划分,地月系是星系的一部分
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科目:高中地理 来源:2013届山东省高一第一次阶段检测地理卷 题型:选择题
我国探月卫星“嫦娥2号”于北京时间2010年10月1日18时59分57秒在西昌发射中心成功发射,并于10月9日上午11点33分,成功进行了第三次近月制动,实现了在距月球100公里的轨道进行绕月飞行。根据以上材料,完成下列各题。
1.探月卫星“嫦娥2号发射成功3秒钟后,国际标准时是
A.10月1日11时 B.10月1日19时
C.10月2日23时 D.10月2日11时
2.探月卫星“嫦娥2号绕月飞行所构成的天体系统,叙述正确的是
A.中心天体是地球 B.与地月系同一级别的天体系统
C.比地月系低一级的天体系统 D.与银河系同一级别的天体系统
3.探月卫星“嫦娥2号成功靠近月球期间,太阳直射点位置的叙述,正确的是
A.在南半球,向北移动
B.在南半球,向南移动
C.在北半球,向北移动
D.在北半球,向南移动
4.探月卫星“嫦娥2号成功靠近月球期间,北京市昼夜长短状况的叙述,正确的
A.昼短夜长,白昼变短
B.昼短夜长,白昼变长
C.昼长夜短,白昼变短
D.昼长夜短,白昼变长
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科目:高中地理 来源:2013届云南省高一上学期期末考试地理卷 题型:选择题
宇宙是由物质组成的,物质的形态也多种多样。宇宙间物质的存在形式统称天体,天体系统之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。据此回答下列各题:
1.关于宇宙的叙述,正确的是:
A.宇宙就是太阳系
B.宇宙是物质的,宇宙处于不断的运动和发展之中
C.宇宙就是总星系
D.宇宙是除物质以外的所有天空
2.天体系统的层次由低到高排列顺序正确的是:
A.太阳系—→银河系—→地月系—→总星系
B.银河系—→河外星系—→太阳系—→总星系
C.地月系—→银河系—→总星系—→河外星系
D.地月系—→太阳系—→银河系—→总星系
3.太阳的能量来源是:
A.黑子和耀斑爆发时放出的强烈射电 B.太阳风抛出的太阳粒子流
C.放射性元素衰变产生的热能 D.内部物质的核聚变反应
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