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    环境人口容量是一个国家或地区在一定条件下所能持续供养的人口数量，据此回答问题。
    【小题1】制约环境人口容量的首要因素是 （   ）

    A．科技发展水平B．资源
    C．对外开放程度 D．文化和生活消费水平
    【小题2】环境人口容量的估计主要参考（   ）
    A．土地资源能够供养的人口数量B．矿产资源能够供养的人口数量
    C．光照资源能够供养的人口数量D．气候资源能够供养的人口数量
    【小题3】有关人口的合理容量的正确叙述是（   ）
    A．是指一个地区的资源环境能够承载的最大人口数量
    B．是指一个地区的资源环境能够承载的最小人口数量
    C．指保证合理健康的生活水平，且能促进社会、经济和环境可持续发展的人口规模
    D．环境合理容量有较强的可确定性
    【小题4】有关环境人口容量的估计的正确叙述是（   ）
    A．环境人口容量不具有相对确定性
    B．环境人口容量就是合理容量
    C．环境人口容量的确定性是相对的，不确定性是绝对的
    D．中国的环境人口容量是13亿人


    【小题1】B 
    【小题2】A
    【小题3】C
    【小题4】C

    解析【小题1】试题分析：环境人口容量的大小受到资源因素、科学技术因素、对外开放程度、综合生活水平等因素的影响。一个地方的环境人口容量，与自然资源拥有量成正向关系，与科学技术水平成正向关系，与地区居民的综合生活水平成反向关系。定义中有基本明确表示，一个地区的合理人口容量，不仅仅取决于本地的自然资源，还与本地获得外来资源的能力有关。资源是制约环境人口容量的首要因素。故A、C、D三项错误，B项为正确选项。
    考点：制约环境人口容量的因素
    点评：该题难度较小，考查同学们对制约环境人口容量的因素的认知能力。
    【小题2】试题分析：资源是制约环境人口容量的首要因素。各种资源中土地资源是环境人口容量评估首要考虑的因素。故B、C、D三项错误，A为正确选项。
    考点：评估环境人口容量参考的因素
    点评：该题难度较小，考查同学们对环境人口容量参考的因素的认知能力。
    【小题3】试题分析：所谓的人口合理容量是指按照合理的生活方式，保障健康的生活的水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。人口容量的大小受到许多因素的制约，其中资源、科技发展水平以及人口生活和文化消费水平，对环境人口容量的影响最大。资源是制约人口容量的主要因素。资源状况、科技发展水平以及人口生活和文化消费水平是变化的，这决定了环境合理容量有一定不确定性。综上分析可知A、B、D项错误，C为正确选项。
    考点：人口合理容量的概念
    点评：该题难度较小，考查同学们对人口合理容量的概念的理解能力。
    【小题4】试题分析：一定时期来说，影响环境人口容量的因素是稳定的，环境人口容量具有相对确定性。故A项错误。合理容量指的是“最适宜的人口数量”，而环境人口容量指的是环境所能容纳的最大人口数。故B项错误。中国的环境人口容量远大于13亿人，故D项错误。影响环境人口容量的因素的相对稳定性和不确定性决定了环境人口容量的确定性是相对的，不确定性是绝对的。
    考点：环境人口容量的特点
    点评：该题难度一般，主要考查同学们对环境人口容量的特点的理解和分析能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    我国是一个人多地少的国家，因此，协调人口与环境的关系显得十分必要和紧迫。据此完成下面试题。

    1．有关一个区域环境人口容量的说法，正确的是

    A．人口数量越多，环境人口容量越大          B．人口数量越少，环境人口容量越大

    C．资源越丰富的地区，环境人口容量越大      D．地区越封闭，环境人口容量越大

    2. 我国下列地区中，单位土地面积的环境承载力最大的是

    A. 青藏高原      B. 珠江三角洲      C.新疆南部的沙漠地区      D.东北平原

    3. 有关人口与环境关系的叙述不正确是

    A. 人口规模超过环境承载能力，会导致环境污染严重

    B.“控制人口数量、提高人口素质”这一举措，有利于协调人口与环境之间的关系

    C. 人类发展史就是人与环境相互作用的历史

    D. 控制人口、保护环境是人类社会可持续发展的需要

    4．下图是“甲、乙两国的人口年龄结构金字塔示意图”，下列叙述正确的是　

    A.甲国比乙国人口自然增长率低　        B.甲国的经济发展水平高于乙国　

    C. 甲国比乙国的劳动力缺乏             D. 乙国比甲国的出生率低

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    科目：高中地理 来源：2015届广东省佛山市高一下学期第一次段考地理试卷（解析版） 题型：选择题

    木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)，完成题。

    1.如果用a表示本世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的环境承载力，那么a、b、c三者的大小关系是(　　)

    A．a<b<c  B．c<b<a

    C．b<a<c  D．a<c<b

    2.下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是(　　)

    A．四川—水力资源                        B．山东—气候资源

    C．黑龙江—矿产资源                      D．内蒙古—水资源

    3.下列说法正确的是 （  ）

    A．一个国家或地区的现实人口都小于该国家或地区的合理人口容量

    B．一个国家或地区的合理人口容量只会下降，不会升高

    C．在一个开放系统中，可以提高一个地区的合理人口容量

    D．一个国家或地区的合理人口容量主要由其土地面积所决定

     

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    科目：高中地理 来源：蓬莱二中2009-2010学年度第二学期期中考试高一地理） 题型：选择题

    我国是一个人多地少的国家，因此，协调人口与环境的关系显得十分必要和紧迫。据此完成1～4题。

    1．有关一个区域环境人口容量的说法，正确的是

    A．人口数量越多，环境人口容量越大          B．人口数量越少，环境人口容量越大

    C．资源越丰富的地区，环境人口容量越大      D．地区越封闭，环境人口容量越大

    2. 我国下列地区中，单位土地面积的环境承载力最大的是

    A. 青藏高原      B. 珠江三角洲      C.新疆南部的沙漠地区      D.东北平原

    3. 有关人口与环境关系的叙述不正确是

    A. 人口规模超过环境承载能力，会导致环境污染严重

    B.“控制人口数量、提高人口素质”这一举措，有利于协调人口与环境之间的关系

    C. 人类发展史就是人与环境相互作用的历史

    D. 控制人口、保护环境是人类社会可持续发展的需要

    4．下图是“甲、乙两国的人口年龄结构金字塔示意图”，下列叙述正确的是　

    A.甲国比乙国人口自然增长率低　        B.甲国的经济发展水平高于乙国　

    C. 甲国比乙国的劳动力缺乏             D. 乙国比甲国的出生率低

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐，那么这只木桶的盛水量，不取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块)，完成题。


    1.如果用a表示本世纪初中国的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的环境承载力，那么a、b、c三者的大小关系是


    1. A.
      a<b<c
    2. B.
      c<b<a
    3. C.
      b<a<c
    4. D.
      a<c<b

    2.下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是


    1. A.
      四川—水力资源
    2. B.
      山东—气候资源
    3. C.
      黑龙江—矿产资源
    4. D.
      内蒙古—水资源

    3.下列说法正确的是


    1. A.
      一个国家或地区的现实人口都小于该国家或地区的合理人口容量
    2. B.
      一个国家或地区的合理人口容量只会下降，不会升高
    3. C.
      在一个开放系统中，可以提高一个地区的合理人口容量
    4. D.
      一个国家或地区的合理人口容量主要由其土地面积所决定

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