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【题目】(地理——选修6:环境保护)阅读材料,回答问题。

“成也地膜,败也地膜”。曾经作为农业生产推动器的地膜,如今成了土壤主要的污染源之一。数据显示,2016年全国地膜覆盖面积达18.4亿亩,大量的地膜因各种原因未被回收,残留在土壤中。

评价地膜对农业生产条件的影响。

【答案】积极影响:保温 保持地面温度;保水 减少土壤水分蒸发;保土,减轻风(水)蚀对土壤的侵蚀。(答对其中的2点即可)

消极影响:土壤水分的渗透、含水量及透气性;阻碍土壤水肥的运移,残膜导致土壤板结,降低土壤肥力;造成作物根系生长发育困难,影响正常吸收水分和养分,导致产量下降。

【解析】

根据材料,地膜对农业生产有有利和不利的方面;积极影响主要是减少地面辐射散失,起保温作用,防水分蒸发,起保水作用和防土壤侵蚀,起保土作用;不利的方面主要是其不降解对土壤造成污染,影响土壤水分迁移,影响土壤肥料迁移,造成土壤板结和阻断根系发育,不利于根系生长等。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下表中所列的是一年中甲、乙、丙、丁四地的昼长差(即一年中昼长最大值与昼长最小值之差)。根据表中的数据回答下列各题。

1四地中属于寒带的是( )

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

2四地所处的纬度从高到低的排列顺序是( )

A. 甲乙丙丁 B. 甲乙丁丙 C. 丁丙甲乙 D. 丁丙乙甲

3乙地的昼长最小值是( )

A. 9小时15分 B. 8小时35分 C. 10小时25分 D. 14小时45分

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读地震波速度和地球构造图,完成下列各题。

1关于地震波的叙述,正确的是

A.B通过固体、液体传播,A的传播只能通过液体

B.B传到F界面时,波速突然下降

C.A和B在D处波速明显减小

D.C,E均为液体,所以纵波和横波都能通过

2D上下两侧名称分别为

A.地壳和地幔B.岩石圈和地壳C.地幔和地壳D.岩石圈和地幔

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读世界某区域地形示意图回答.

(1)描述本区域的地形特征。

(2)该区域河流水系特征。

(3)说说区域内主要气候的特点及形成原因

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】 作为一种新型灌溉方式,涌泉根灌通过微管把水肥溶液直接输送到果树根区,进行地下局部灌溉。下图示意我国陕西省某果园6月初采用不同方式(滴灌和涌泉根灌)灌溉后1小时和24小时土壤含水量的垂直分布状况,滴灌和涌泉根灌所使用的水量相同。

据此完成下列各题。

1图中表示涌泉根灌24小时后土壤含水量的曲线序号是

A. B.

C. D.

2该果园果树根系集中分布的土壤深度为

A. 0—30厘米B. 40—70厘米

C. 60—90厘米D. 90—120厘米

3与滴灌相比,涌泉根灌能够

A. 提高地下水位B. 增加土壤蒸发

C. 减少杂草生长D. 减少植物蒸腾

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】 生态需水量是指生态系统为维护其自身生长、发挥生态功能所需要消耗乖占用的水资源量。以植被一土壤复合生态系统为研究对象,生态需水量包括土壤含水量和植被蒸散量两种形式。下图示意延安地区生态需水量、降水量及径流量的季节变化。

据此完成下面小题。

1延安地区生态缺水量最大的季节是

A. 春夏季B. 夏秋季C. 秋冬季D. 冬春季

2推测延安地区水量供需基本平衡区的植被一土壤复合生态系统是

A. 草原一砂壤土B. 阔叶林一粘壤土C. 针叶林一粘壤土D. 农作物一砂壤土

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】我国第六次人口普查资料显示,全国流动人口达2.21亿人。读下图回答问题。

(1)据图分析1982—2010年间我国流动人口的数量变化特点。

(2)据表,从全国八大经济板块区看,吸收流动人口最多的是哪一地区?分析该地区流动人口大量增加的正负效应。

(3)2005—2010年间,我国流动人口在地区分布上有何变化趋势?分析其原因。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】根据图中经纬网所示内容,回答下列问题。

(1)A、B、C三点位于____半球(填“东”或“西”),D点位于____半球(填“南”或“北”)。

(2)A点的地理坐标为____。D点的地理坐标为____

(3)B点在C点的____方向。

(4)地球自转一周,A、B、C、D四点中经过距离最长的是____

(5)B、C两点中能出现极昼、极夜现象的是____

(6)C点位于五带中的____带。

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