[题目] circumstances beyond our control, the lecture had to be cancelled.A. Thanks to B. Due to C. In spite of D. In terms of 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】 _______ circumstances beyond our control, the lecture had to be cancelled.

A. Thanks to B. Due to

C. In spite of D. In terms of

【答案】B

【解析】考查介词短语。句意：由于情况超出了我们的控制，演讲不得不被取消了。Thanks to由于，幸亏；Due to由于，因为；In spite of尽管，不顾；In terms of依据，按照。thanks to多用于表示好的方面的原因，根据语境可知选B。

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】

内容要求：

1. 描述漫画内容；

2. 分析漫画所揭示的问题；

3. 提出你的看法。

注意：

1. 词数120左右；短文开头已给出，不计入总词数。

2. 考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯。

3. 文中不能出现考生的具体信息。

As is shown in the picture,_________________________________

____________________________________________________________

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】浓硫酸与下列物质作用时，既表现氧化性，又表现酸性的是( )

①炽热的木炭 ②H2S气体 ③Cu ④FeO ⑤NH3 ⑥蔗糖 ⑦CuSO4·5H2O ⑧铁、铝

A．③④ B．①②⑤⑧

C．①②③④⑦ D．⑥⑦

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】下列叙述或操作中正确的是( )

A．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿着量筒壁慢慢的注入盛有水的量筒中，并不断搅拌

B．浓硫酸具有氧化性，稀硫酸无氧化性

C．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用布拭去，再用大量水冲洗

D．浓硫酸与铜的反应中，被氧化和被还原物质的物质的量之比为1∶2

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】阅读材料，回答下列问题。

材料一　陆地的河流流速比较急，带着上游冲刷下来的泥沙流到宽阔的海洋后，流速慢了下来，泥沙就沉积在河口附近，日积月累，越积越多，逐步形成高出水面的陆地，这就叫河口冲积岛。

材料二　长江三角洲历史演变图。

(1)河口冲积岛形成的主要外力作用有哪些？

（2）描述材料二中古沙洲的生消变化过程。

(3)近年来该地海岸线向近海移动的速度减慢，试说明其原因。

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】读二战后世界产业转移局部示意图，回答下列问题。

【1】20世纪80年代，图示产业向中国沿海地区转移主要是因为中国沿海地区拥有（）

A.资本优势 B. 技术优势

C.劳动力优势 D.信息优势

【2】关于世界产业的转移，下列说法正确的是（）

A.延缓了发展中国家经济的发展

B.加剧了发展中国家的贫困和环境恶化

C.这种产业转移主要由发展中国家转移到发达国家

D.原材料价格、工资、地价水平等方面的区域差异会导致产业向低成本地区转移

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】短文改错 (每小题1分，共10分)

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1. 每处错误及其修改均限一词；

2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

When Molly's father was about to work, his daughter Molly, aged 8,hand him a bag. The father was in hurry so he didn't know what was inside. While having lunch, he took out the contents: a plastic dinosaur, a tiny sea shell and three small stone. The busy father smiled, finished eating, and sweeping the desk clean into the dustbin include Molly's junk. This evening, Molly wanted her bag back because she had not made a note into it: I love you, Daddy. The father went to his office hurried, carrying the junk home. He asked Molly to tell her about the junk. It was turned out that everything in the bag had a story. To Molly they were not junk and treasures!