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太阳活动增强可能导致(  )
A、北半球夏至日正午太阳高度角增大
B、地球两极地区出现极昼、极夜现象
C、地球不同纬度自转角速度差异增大
D、地面无线电短波通讯受到干扰
考点:太阳活动对地球的影响
专题:
分析:太阳活动对地球的影响:1.扰动电离层,干扰无线电通讯;2.扰动地球磁场,产生“磁暴”现象;3.使两极地区产生“极光”现象;4.许多自然灾害的发生也与太阳活动有关.
解答: 解:
A、正午太阳高度的变化主要和太阳直射点的移动有关,故不符合题意;
B、两极地区出现极昼、极夜现象主要和太阳直射点的移动有关,故不符合题意;
C、地球不同纬度自转角速度除南、北极点外都相等,故不符合题意;
D、太阳活动扰动电离层,干扰无线电通讯,故正确.
故选:D.
点评:主要考查了太阳活动对地球的影响,属于知识性试题,要求学生熟练掌握相关知识并能灵活运用于分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

南半球赤道低气压带与副热带高气压带间是(  )
A、极地东风带
B、中纬西风带
C、东南信风带
D、东北信风带

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科目:高中地理 来源: 题型:

我们日常生活和生产所利用的能源中属于太阳辐射能的是(  )
①太阳能热水器;②用煤、石油发电;③用潮汐能发电;④建设核电站.
A、①④B、①②C、③④D、①③

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳活动与其产生的太阳外部层次联系正确的是(  )
A、黑子→光球层
B、耀斑→光球层
C、太阳风→色球层
D、黑子→日冕层

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列现象的产生,可能与太阳活动有关的是(  )
A、晴朗的夜晚出现流星现象
B、天体东升西落现象
C、航海过程中指南针突然火灵
D、月亮圆缺变化

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科目:高中地理 来源: 题型:

一个人是9月9的生日,他想一年过两个生日,下列做法能实现的是(  )
A、在东十二区过完9月8日后,再越过日界线到西十二区
B、在西十二区过完9月9日后,再越过日界线到东十二区
C、在西十二区过完9月8日后,再越过日界线到东十二区
D、在东十二区过完9月9日后,再越过日界线到西十二区

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科目:高中地理 来源: 题型:

2010年6月6日据台湾“东森新闻网”报道,地球不是唯一有生命存在的星球,美国太空总署的科学家日前在土星的最大卫星泰坦上也发现了生命的迹象.科学家甚至预言在40亿年后,宇宙生命的天堂就不再是地球,而是泰坦卫星了,据此判断下列说法正确的是(  )
A、土星和地球一样拥有安全稳定的宇宙环境
B、泰坦是土星的唯一一颗卫星
C、地球上有生命现象出现和演变的重要条件之一就是有气态水
D、泰坦和月球都是行星的卫星,其所处的最低一级天体系统是一样的

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科目:高中地理 来源: 题型:

阅读下列材料回答有关问题.
材料一.太阳辐射的纬度分布示意图及大气上界水平面太阳辐射分布(MJ/m2)表.
纬度 10° 20° 23°26′ 30° 40° 50° 60° 66°34′ 70° 80° 90°
夏半年 6585 6 970 7161 7 182 7157 6963 6 601 6 118 5 801 5 704 5 519 5 476
冬半年 6 585 6 019 5 288 4 998 4 418 3 443 2 406 1 376 779 556 120 0
年总量 13170 12989 12449 12180 11575 10406 9007 7494 6580 6260 5639 5476
注:图中的横剖面表示的是某一时间太阳辐射随纬度的分布情况,纵剖面表示的是某一纬度太阳辐射随时间的变化情况,表格是为了解读图中信息而设置的辅助资料.
材料二.国行政区划图

(1)全球年太阳辐射的变化幅度是从
 
 
递减;南北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律
 
(相同、相反).
(2)在A、B、C、D、E、F、G七地中,太阳能资源最丰富的是
 
(填写字母)地,主要判断依据是
 

(3)目前太阳能热水器正在许多城市得到推广使用.请你从能源利用的角度,说明推广使用太阳能热水器的理由及其局限性.

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科目:高中地理 来源: 题型:

若地球上无大气圈,下列现象不再存在的是(  )
A、蓝蓝的天空白云飘
B、月有阴晴圆缺
C、烈日炎炎似火烧
D、繁星纷呈

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同步练习册答案