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    自然地理环境具有平衡功能，表现在 （  ）
    A．自然地理环境具有合成有机物的能力
    B．自然地理环境具有分解有机物的能力
    C．各地理要素本身具备的平衡功能
    D．无人类干扰时，一定范围内各物种的数量基本稳定
    D
    本题考查自然地理环境的特征。平衡功能是指各自然地理要素通过物
    质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力。故选D项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图5，回答问题。

    小题1:以下最适合图5的图名是
    A．区域差异性示意图
    B．自然地理环境差异性示意图
    C．区域整体性示意图
    D．自然地理环境整体性示意图
    小题2:图示地区葡萄特别甜的原因是
    ①生长期日照时间长②气温日较差大③土壤肥沃④水源充足
    A．①③B．②④C．①②D．③④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    能把有机物变为无机物，重新归还到环境中去，具备该功能的是(　　)
    A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物环境

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成问题。

    小题1:判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是
    ①土壤水增多　
    ②库区蒸发量增大　
    ③蒸腾加强　
    ④植被覆盖率增加
    A．①③②④B．②④①③
    C．①④②③D．①④③②
    小题2:图中各地理要素之间的关系体现了地理环境的
    A．整体性特征B．区域性特征
    C．差异性特征D．不稳定性特征

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图9为某种土壤水分收支情况图。完成18~19题。

    小题1:该土壤对应的气候类型为
    A．亚热带季风气候B．温带大陆性气候
    C．温带海洋性气候D．地中海气候
    小题2:在该土壤上进行耕作最需解决的问题是
    A．灌溉B．排水C．施肥D．保温

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图反映了地理要素间的哪一功能
    A．生产功能 B．平衡功能C．消费功能 D．选择功能

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是

    ①土壤水增多　
    ②库区蒸发量增大　
    ③蒸腾加强　
    ④植被覆盖率增加
    A．①③②④B．②④①③C．①④②③D．①④③②

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：判断题


    “厄尔尼诺”现象表明，地理环境各要素是相互制约，彼此孤立的。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    移植大树成活率低的最主要原因是：
    A．病虫害防治不力
    B．移植过程中受损伤
    C．生存环境改变
    D．人为破坏严重

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