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【题目】 We have to hurry, __________we will miss the last train.

A. eventually

B. otherwise

C. however

D. therefore

【答案】B

【解析】句意:我们得快些,否则我们就赶不上最后一趟火车了。otherwise 否则,要不然,符合句意。eventually“最后,终于 ;however 然而therefore“因此

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】短文改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处错误。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。按下列情况改正:

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

增加:在缺词处加一个漏字符号 ∧),并在其下面写出该加的词。

修改:在错的词下画一横线,并在其下面写出改正后的词。

注意:每处错误及其修改均仅限一词;只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

My parents have decided to take me to pay visit to Britain. I am excited, hope to make good use of this opportunity. Firstly, I will talk to native speaker as much as I can improve my English. Secondly, there are many attractions that interested me a lot, among which is Big Ben. Besides, football, that is popular in England, is my favorite sport. I have been dreaming of watching a live football match there but now the dream will come true. My friend Alice lives in Lon-don. I will probable meet with her. However I do, I am sure I will have a good time.

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【题目】下列对加线词语的解释,不正确的一项是

A左右欲相如 刃:杀

B赵王 鼓:击鼓

C相如召赵御史书曰 顾:回头

D相如车避匿 引:调转

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】【2016年高考课标全国卷】阅读下面的文言文,完成文后题目。

曾公亮,字明仲,泉州晋江人。举进士甲科,知会稽县。民田镜湖旁,每患湖溢。公亮立斗门,泄水入曹娥江,民受其利。以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从者之廋耳索之果然公亮明练文法,更践久,习知朝廷台阁典宪,首相韩琦每咨访焉。仁宗末年,琦请建储,与公亮等共定大议。密州民田产银,或盗取之,大理当以强。公亮曰:此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。固争之,遂下有司议,比劫禁物法,盗得不死。契丹纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且生事。公亮言:萌芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。使谕以指意,边害讫息。英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书。帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。公亮质之曰:锡宴不赴,是不虔君命也。人主有疾,而必使亲临,处之安乎?使者即就席。熙宁三年,拜司空兼侍中、河阳三城节度使。明年,起判永兴军。居一岁,还京师。旋以太傅致仕,元丰元年卒,年八十。帝临哭,辍朝三日。公亮方厚庄重,沉深周密,平居谨绳墨,蹈规矩;然性吝啬,殖货至巨万。初荐王安石,及同辅政,知上方向之,阴为子孙计,凡更张庶事,一切听顺,而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋,至上前略无所异,于是帝益信任安石。安石德其助己,故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正,世讥其持禄固宠云。

(节选自《宋史·曾公亮传》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之耳/索之/果然/

B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之耳/索之/果然/

C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之耳/索之/果然/

D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之耳/索之/果然/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。

B.建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。

C.古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用有司来指称朝廷中的各级官员。

D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原常发生争端。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.曾公亮初入仕途,为民兴利除弊。他进士及第后任职会稽县,当时湖水常常外溢,民田受害,他兴修水利工程,将水引入曹娥江,民众因此得益。

B.曾公亮久经历练,通晓典章制度。他熟知朝廷政务,首相韩琦每每向他咨询;密州有人偷盗民田产银,他认为判处死刑过重,据理力争,最终改判。

C.曾公亮防患未然,止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐,他认为萌芽不禁终将酿成大祸,派使者偕同雄州赵滋前往调解,边地双方得以相安无事。

D.曾公亮老谋深算,暗中为子孙计。他为人深沉,思虑周密,曾举荐王安石,安石受到宠信,他考虑子孙前程,不露痕迹地处处随顺安石,终于得到回报。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

1)锡宴不赴,是不虔君命也。人主有疾,而必使亲临,处之安乎?

(2)苏轼尝从容责公亮不能救正,世讥其持禄固宠云。

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【题目】提取下面一段话的主要信息,写出三个关键词。

教育部、公安部国家安全监督管理局组成检查组,近日对河北、河南、辽宁、重庆中小学安全和管理工作情况进行了联合检查,发现中小学校安全工作状况有了很大好转,但仍存在一些问题。如学校体育运动场地普遍紧张,部分农村中小学校办学条件困难,学生食堂、宿舍等设施条件较差,亟需当地政府采取有效措施加大投入予以解决;有的学校教学楼或学生宿舍疏散通道不畅,存在安全隐患;部分学校食堂尤其是农村学校食堂管理不到位,安全隐患较多。

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【题目】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

1922年11月13日,爱因斯坦访问上海时,曾到著名画家王一亭的家——梓亭吃晚饭。 。“在那没完没了的宴席上,尽是欧洲人难以想象的悖德的美味佳肴。”爱因斯坦在日记中这样写道。他将奢侈铺张, 。可是那天出席晚宴的中国文化界一些知名人士, ,甚至觉得很有“面子”。

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【题目】他之所以取得如此伟大的成就,原因是他坚持不懈。

The reason why he ______ ______ ______ ______ ______is his perseverance.

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【题目】我告诉他们我和他们所描述的完全没有关系。

I told them that ______ ______ ______ ______ ______ what they described.

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【题目】 翻译句子

1 All the teachers and schoolmates donate blood to the nation annually.

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2 He managed to secure a loan to purchase a house.

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3 The little girl is trying to sew pieces of cloth together.

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4 The teacher distributed the pupils into three groups.

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5 我做这件事不是因为我喜欢做,而是因为我不得不做。

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6 我母亲回来时,我会告诉她整件事情。

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7 站在树下的那个女孩来自加拿大。

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8 这个问题很难处理。

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