【题目】对下列环境描写,判断分析不当的一项是( )
①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
②那雪正下得紧。
③看那雪,到晚越下得紧了。
④再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁……
A.全部的环境描写,为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景,为人物活动渲染了气氛。
B.环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展,为情节的发展做好了铺垫,
C.第①句描写风雪初起,照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”,它与后面的环境描写相互照应,使全文的结构更加紧密。同时,典型的环境描写也增加了故事的真实性。
D.第④句称这场大雪为“瑞雪”,暗示了林冲的命运的转折,表现了作者的态度。
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【题目】阅读下面这首词,完成各题。
念奴娇 登石头城次东坡韵
(元)萨都剌
石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,唯有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。 寂寞避暑离宫,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径里,鬼火高低明灭。 歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月。
【1】这首词上下阕分别扣住哪两个地点的变迁?表达了诗人怎样的情感?
答:_________________________________________________________________
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【2】本词写了登临所见哪些意象?有什么作用?
答:_________________________________________________________________
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【题目】下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.演绎/驿站 欠收/歉疚 桀骜不驯/粲然一笑
B.勘误/难堪 窜改/篡改 继往开来/既往不咎
C.绸缪/谬误 奏效/凑合 水乳交融/水火不溶
D.通牒/影碟 毗邻/纰漏 题纲挈领/相提并论
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【题目】下列几组成语,没有错别字的一项是( )
A.物华天宝 钟明鼎食 舸舰迷津 上出重霄
B.衡阳之浦 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志
C.失之东隅 天高地迥 桑榆非晚 白首之心
D.俊采星驰 萍水相逢 落霞孤骛 云霄雨霁
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【题目】下列各句中,熟语运用有误的一项是( )
A.管营道:“素不相识,动问官人高姓大名?”
B.便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个耳提面命说话,正不听得说甚么。”
C.李小二道:“只要提防他便了;岂不闻古人言:吃饭防噎,走路防跌?”
D.带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
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【题目】下列填入横线上的词语与上下文衔接恰当的一项是
(1)我那时有的是闲暇,有的是自由,有的是绝对单纯的机会。说也奇怪,竟像是第一次,我辨认了 。
(2)一别两年多了,康桥,谁知我这思乡的隐忧?也不想别的,我只要那 ,独自斜倚在软草里,看第一个大星在天边出现。
①星月的光明,草的青,花的香,流水的殷勤
②草的青,花的香,星月的光明,流水的殷勤
③晚钟撼动黄昏,田野没遮拦
④晚钟撼动的黄昏,没遮拦的田野
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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【题目】下列各组词语中,错别字最多的一组是( )
A.脉搏 装钉 各行其事 一张一驰,文武之道
B.烦燥 诡辩 莫名其妙 万事具备,只欠东风
C.提纲 讴歌 彪炳千秋 千里之堤,溃于蚁穴
D.起讫 凌晨 两全齐美 差之毫厘,缪以千里
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【题目】下列句中,画线成语使用不当的一项是
A.在抗日战争中,他被迫流浪,在凄风苦雨中漂泊了几年,直到解放才回到家乡。
B.学生上课一定要着装整洁,否则,一个个蓬头垢面,成什么体统?
C.为了替祖国寻找地下宝藏,我们勘探队走遍了天涯海角。
D.当这老人凝视脚下磨掉了毛的地毯时,一只脱了毛的狗正在厨房污水槽下嚼食粗茶淡饭。
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