精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
二氧化碳被称为“保温气体”,是因为二氧化碳能(  )
A、吸收太阳辐射,使大气增温
B、破坏臭氧层,使到达地面的紫外线增多
C、通过化学反应向大气释放热能
D、强烈吸收地面长波辐射
考点:大气的组成
专题:
分析:大气的受热过程是:首先太阳辐射到达地面使地面增温,而后产生地面辐射,大气中的二氧化碳和水汽吸收地面长波辐射使大气增温.故二氧化碳越多吸收的地面长波辐射越多,故称为“保温气体”.
解答: 解:大气中的二氧化碳和水汽吸收地面长波辐射使大气增温.故二氧化碳越多吸收的地面长波辐射越多,故称为“保温气体”.
故选:D.
点评:本题主要考查了大气受热过程的原理,理解二氧化碳的作用即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

构成桂林山水山体的岩石主要是(  )
A、岩浆岩B、玄武岩
C、花岗岩D、石灰岩

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

距地球最近的恒星是(  )
A、北极星B、金星C、太阳D、月球

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

我国的降水和一些灾害性天气,大多与锋面有联系.下列天气现象,由冷锋南下形成的有(  ) 
①南方夏天午后的雷阵雨 
②东南沿海的台风
③北方夏季的暴雨
④北方冬春季节的大风和沙暴
⑤冬季的寒潮
⑥长江中下游地区的梅雨.
A、①②③B、④⑤⑥
C、③④⑤D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

在下图中,火星的位置代号是(  )
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

当水星运行至地球和太阳之间,如果三者能够连成直线,便会产生水星凌日现象.如图能反映水星凌日,水星、地球和太阳三者位置关系的示意图是(  )
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

关于太阳对同步卫星的影响,正确的叙述是(  )
A、使卫星绕地球公转速度发生变化
B、电磁波对卫星的影响强度白天小于夜晚
C、使卫星传输到地球站的信号受干扰
D、地球位于远日点时,卫星受太阳的影响最大

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

太阳直射点回归运动的周期为(  )
A、24时
B、365日6时9分10秒
C、23时56分4秒
D、365日5时48分46秒

查看答案和解析>>

同步练习册答案