【题目】阅读图文资料，并结合所学知识回答。
材料一：拉丁美洲部分地区图（左图）及巴西利亚气候图（右图）。
材料二：巴西和中国农业发展状况相关资料表。
材料三：伊泰普水电站位于巴拉那河上游，流域内以亚热带湿润气候为主，是巴西与巴拉圭合建的以发电为主的水利工程，水库基本在高水位下满负荷运行。
（1）依据材料二，结合所学知识，从农业生产条件角度，分析巴西粮食增产潜力巨大的原
（2）描述巴西利亚气候特点，并分析原因。
（3）分析伊泰普水电站发电量大的原因。
【答案】（1）后备耕地数量大（可开垦土地面积广）；单产较低；农业技术发展潜力大 (2) 干湿季分明(冬夏季节差异大)； 受东南信风及赤道低压带交替控制；冬暖夏凉，年温差小 ；纬度低；地处高原 （3）流经地区气候湿润，降水多，河流流量大；地处高原和平原交界处，地势落差大；防洪任务轻，常年保持高水位满负荷运行，水能利用率高
【解析】【整体解析】
本题考查世界地理、巴西。第（1）题，粮食增产需考虑增加单产或扩大耕地增产。根据材料，巴西这两方面都潜力巨大。第（2）题，巴西利亚位于巴西高原，为热带草原气候。第（3）题，水电站发电量大与河流流量大、落差大、经常高水位有关。
（1）粮食增产需考虑增加单产或扩大耕地增产。而巴西这两方面都潜力巨大，表格显示，巴西后备耕地数量大；单产较低；农业技术发展潜力大 。
(2) 巴西利亚气候特点从图中可以读出。由于纬度低；地处高原，冬暖夏凉，年温差小；受东南信风及赤道低压带交替控制；干湿季分明。
（3）伊泰普水电站发电量大源于流经地区降水多，河流流量大；地处高原和平原交界处，地势落差大；防洪任务轻，常年保持高水位满负荷运行，水能利用率高。
全优点练单元计划系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】（题文）加速发展中国家可持续发展的国际合作和有关的国内政策，消除贫困，改变消费方式的内容属于《21世纪议程》四部分中的( )
A. 经济与社会可持续发展 B. 资源保护与管理 C. 加强社会群体的作用 D. 实施手段
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】【旅游地理】
2016年10月1日开始北京市10月份累计接待游客40万人次，其中故宫博物院最受欢迎，10月1日当天接待游客众多，一些旅游者回忆到故宫看的最多的是人还是人，部分旅游者的旅游体验较差，下图是利用腾讯大数据检测获取的10月1日当天的游客时间和空间流量图。
描述10月1日游客流量特征，并针对故宫游客流量大、旅游体验差等问题提出解决措施。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】某偏远农村地区优质紫薯滞销，2015年在政府的引领下，采用下图中“互联网+”新的运营模式，解决了销售难题，据此回答下列各题。
【1】2015年后，该地紫薯销售市场扩大的原因有
①紫薯品质好，价格低 ②人们消费方式的变化 ③交通通达度提高 ④通信技术的发展
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ .D②③④
【2】新的运营模式
A. 增加产品库存量 B. 销售单纯依靠微商
C. 对信息技术的依赖度提高 D. 对交通运输的依赖性降低
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为某国 142°经线附近气温、降水量分布图。读图回答下列各题。
【1】该国是
A. 巴西 B. 澳大利亚 C. 日本 D. 加拿大
【2】对该图的描述，正确的是
A. 7月气温自北向南递增 B. 甲地气温年较差比乙地小
C. l月降水量为南多北少 D. 甲地降水季节变化小于乙地
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】图为某区域示意图。2013年6月N国批准修建一条跨越该国中部的运河计划，挑战世界知名的巴拿马运河。读图完成下列问题。
【1】H湖高水位出现在
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
【2】图示区域多火山活动的主要原因是
A. 印度洋板块和亚欧板块挤压碰撞
B. 太平洋板块和印度洋板块挤压碰撞
C. 太平洋板块和美洲板块挤压碰撞
D. 南极洲板块和美洲板块挤压碰撞
【3】若要拟建运河与巴拿马运河在竞争中胜出，应该
A. 航道更深 B. 航道更陡
C. 多建船闸 D. 航道更短
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读极锋（图中虚线）形成示意图，箭头①②为大气运动路线，回答下列各小题。
【1】下列说法与图中实际情况相符的是
A．①是西南风
B．①是暖气流
C．②是东北风
D．②是暖气流
【2】下列关于图中极锋的说法，正确的是
A．极锋的锋线（虚线）应倾向低纬
B．较暖的盛行西风与寒冷的极地东风相遇形成锋面
C．极锋是极地东风爬升到盛行西风之上的过程中形成的
D．极锋附近地区多晴朗天气
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】孟德尔在研究一对相对性状的过程中，发现了基因的分离定律。下列几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是
A. F2的表现型比为3∶1
B. F1产生的配子比为1∶1
C. F2的基因型比为1∶2∶1
D. 测交的后代比为1∶1
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