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下图中阴影部分表示黑夜,读图,回答下列问题。(12分)

(1)此图是以______________为中心的光照图。

(2)太阳直射点的地理坐标是________________。

(3)图中晨线是___________。

(4)A、D、E三点的正午太阳高度角从大到小的排列顺序是____________

(5)E点的地方时为________时

(6)乙点的昼长为__________小时。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2015-2016学年河南省洛阳市高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图是我国重要的地理分界线示意图。读图完成下列各题。

1.图中表示我国季风区和非季风区分界线的是

A.① B.② C.③ D.④

2.关于图中四条地理界线的叙述,正确的是

A.①线以北地区,年降水量低于800mm,没有湿润地区

B.②线以北地区的河流全部为内流河

C.③线以东地区的地形以平原、丘陵为主

D.①线与④线之间的地区都为温带季风气候

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湖北宜昌第一中学高二上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为世界某区域夜视图,图中B国与AC两国比起来,晚上几乎是黑暗的,这片土地似乎成了连接两侧海域的一个海峡。读图回答下列各题。

1.B“海峡”连接的两侧海域为

A.渤海,黄海 B.黄海,日本海

C.渤海,日本海 D.东海,黄海

2.导致图中ABC 三地夜景差别的主要原因是

A.B国城市稀少,分布不均,交通 不便,人口流动性差

B.AC两国能源矿产丰富,B国能源矿产少,水能储量不足

C.C国为发达国家,核电比例很高。

D. B国经济较落后,电力工业水平低,电力缺乏。

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科目:高中地理 来源:2016届浙江省高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图是我国某地某日测试记录的到达地面的太阳辐射日变化图(图中时间为北京时间),完成下列各题。

 

1.该日天气状况描述正确的是

A.全天暴雨 B.全天晴朗

C.上午晴朗,下午转阴 D.午后多云转晴

2.该地可能位于

A.大兴安岭 B.帕米尔高原

C.黄土高原 D.武夷山

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科目:高中地理 来源:2016届浙江省高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下图为我国东南丘陵地区某地上河平直河段的剖面示意图,下图中能正确反映枯水期该河段河水与两岸地下水关系的是(图中曲线实线为等高线,虚线为潜水面等高线,直线实线为河流)( )

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湖北宜昌第一中学高一上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

读图,完成下列各题。

1.四地中,自转线速度最快的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2.图中四地的自转角速度( )

A.甲>乙>丙>丁 B.乙>丙>甲>丁

C.丙>乙>丁>甲 D.丁=丙=乙=甲

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湖北宜昌第一中学高一上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

2008年6月20日,国际天文联合会宣布批准将中山大学学生叶泉志发现的161 715号小行星命名为“汶川星”,以此悼念在汶川大地震中的罹难者。读“太阳系成员示意图”,完成下列各题。

1.“汶川星”应位于( )

A. ①和②之间 B. ②和③之间

C. ③和④之间 D. ④和⑤之间

2.太阳辐射能的主要优点为

①清洁 ②可更新 ③可循环利用 ④分散但稳定

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年广东佛山第一中学高二上期中考地理试卷(解析版) 题型:选择题

绿洲与荒漠的交错带生态环境脆弱,在其附近的绿洲区过量开采地下水会使交错带生态环境退化,形成“生态裂谷”。图为“生态裂谷”分布示意图。完成下列各题。

1.“生态裂谷”形成过程中,附近的交错带( )

A.自然植被改善 B.风力侵蚀减弱

C.地下水流向绿洲区 D.流动沙丘转为固定沙丘

2.“生态裂谷”出现后,为了绿洲区的可持续发展,应该( )

A.在荒漠区植树造林 B.在交错带发展灌溉农业

C.在绿洲区禁止开采地下水 D.在流域内合理分配水资源

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科目:高中地理 来源:2015-2016学年广东清远第一中学实验学校高二上期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

对黄土丘陵沟壑区某地,相同面积、不同土地覆被下水土流失的观测结果如下表。据此完成下列各题。

1.相同降雨强度下,泥沙量由小到大依次为

A.混交林地 坡耕地 荒草地 油松幼林地

B.混交林地 油松幼林地 坡耕地 荒草地

C.混交林地 油松幼林地 荒草地 坡耕地

D.混交林地 荒草地 油松幼林地 坡耕地

2.下列判断中,符合该地情况的是

①自然恢复植被的生态效益优于人工单一树种针叶林

②开垦坡地可有效改善当地生态

③森林树种越丰富,生态效益越优

④退耕还林的生态效益优于退耕还草

A.①④ B.①③

C.②③ D.②④

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