【题目】读两区域图,回答下列各题。 .
【1】图中M、N两河共同的水文特征
A. 河网密,支流多 B. 水位季节变化大
C. 有明显的冬夏汛 D. 结冰期非常长
【2】对两图所示地区农业生产的叙述,正确的是
A. 两地农业生产都是水稻种植业 B. 乙地草类茂盛,乳畜业比重大
C. 甲地主要以商品谷物农业为主 D. 农业都是国家重要的经济部门
【答案】
【1】 B
【2】 D
【解析】
本题组考查学生的区域认知力,涉及到的知识点只要是东南亚和东非高原的河流水文特征以及农业特征,需要结合基础知识分析答题。
【1】两个区域对应的气候分别是热带季风气候和热带草原气候,气候的共同特征是降水较多且具有明显的季节差异,故河流主要以大气降水补给为主且水位季节变化大,没有结冰期,降水主要集中再夏季,河流汛期以夏汛为主,从图中可以看出,河流支流较少,结合选项,B正确,其余选项错误。
【2】左图位于东南亚地区,农业地域类型是季风水田农业,粮食作物以水稻为主,乙地位于东非高原,农业地域类型为热带种植园农业,农作物包括咖啡、茶叶、热带水果等,两地区由于经济较为落后,所以农业都是国家重要的经济部门,结合选项,D正确,其余选项错误。
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【题目】下图为我国二十四节气时地球公转轨道上的位置示意图,相邻两个节气之间的天数大约为15天。读下图,回答下列各题。
【1】地球公转的过程中,距太阳最近的时间是_______节气A. 清明 B. 小暑 C. 秋分 D. 小寒
【2】与立冬白昼时间最接近的节气是( )A. 立春 B. 立夏 C. 立秋 D. 小雪
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【题目】下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。读下图,完成下列各题。
【1】图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是 ( )。
A. 地形 生物 大气 水文 土壤
B. 土壤 生物 大气 水文 地形
C. 土壤 地形 水文 大气 生物
D. 生物 地形 大气 水文 土壤
【2】如果当地大量植被遭受破坏,其地理环境可能发生的变化有 ( )。
①河流含沙量增大,径流量变化增大 ②动物栖息地遭破坏,生物多样性减少 ③河流水位降低 ④土壤肥力下降
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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【题目】阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 藏红花(又名番红花)是世界上最昂贵和最珍贵的香料之一,主要产地是伊朗、西班牙和克什米尔地区。印度藏红花大都来自印控克什米尔地区。克什米尔素以群山环绕、夏季凉爽、气候宜人的天然旅游胜地而闻名于世,享有“东方的瑞士”之美誉。
材料二 亚洲部分区域图。
材料三 藏红花性喜冷凉湿润,喜光怕热,耐半阴,较耐寒,冬季不低于-10℃即可安全越冬;忌雨涝积水,宜排水畅通、疏松肥沃、腐殖质丰富的沙质土。生长适温为15~25℃,整个生育期为210天左右。
分析克什米尔地区种植藏红花的优势自然条件。
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【题目】初级产业产品的外销为澳大利亚重要外汇来源之一,近五年来由于降水极少,该国已面临“百年大旱”。权威人士提出“若再没有足够的雨水,将停止大部分农地的灌溉”。据此回答下列各题。
【1】【1】“停止农地灌溉”的措施一旦执行,受影响最大的地区是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】【2】停止农地灌溉最可能带来的国际性问题是( )
A. 铁矿石和煤炭价格上涨 B. 牛羊肉和稻米价格上涨
C. 乳品和原油价格上涨 D. 羊毛和小麦价格上涨
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【题目】下图为“某地区的地质剖面图和水循环示意图”。读图回答下面小题。
【1】图中表示向斜构造的是
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 戊
【2】如果要在甲、乙、丙、戊四处选址修一条南北向的隧道,宜选择
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 戊
【3】图中丙、丁处的地貌作用形成是由于
A. 风力沉积 B. 风力侵蚀
C. 流水沉积 D. 流水侵蚀
【4】人类大量砍伐森林,使水循环中( )环节水量明显增多。
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
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【题目】下图为某地区自然景观分布示意图,以及P、Q两区域的等高线图,读图回答下列各题。
【1】图中P处的地貌名称是()
A. 河漫滩 B. 冲积扇 C. 三角洲 D. 侵蚀平原
【2】P处沉积作用最显著的月份是()
A. 1月 B. 3月 C. 7月 D. 10月
【3】按照“地势平坦、取水方便、无水患洪灾之地建立聚落”的原则,聚落选址在Q区域的最佳位置是()
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
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【题目】读“我国‘十二五’规划农业主产区战略布局示意图(下图)”,回答下列各题。
【1】对下列各组农业主产区生产优势条件的描述,正确的是
A. a土壤肥沃、劳动力丰富 B. c光照充足、水较丰富
C. c气候湿润、温差较大 D. g地形平坦、雨热同期
【2】下列农业主产区农业可持续发展措施,正确的是
A. a主产区一大力开垦土地发展灌溉农业
B. c主产区一控制非农业用地规模
C. g主产区一加大科技投入,发展热带经济作物
D. h主产区一加大资金投入,全面实行机械化生产
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【题目】阅读下面小岩浆旅行记的童话故事,使用地理术语来回答其中的相关问题。
晶晶和亮亮是两滴岩浆,它们生活在地球内部的岩浆之家。一天,它们得到批准,一起到地面旅行,它们飞快地奔向地表,半路上晶晶觉得累了,于是就与亮亮约好在地表会合。亮亮没有停步,与其他的伙伴一起跳出地表,并沿着山坡向低处流,忽然发现自己不能再动了,不禁问旁边的同伴:“这是怎么回事?”同伴笑着说:“别担心,只不过你已经不再是岩浆了。”
经过了好长一段时间,亮亮发现自己的个头变小了,并随着风儿和流水向前奔走。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光,忽然发现一个熟悉的身影,仔细一看,原来是晶晶。亮亮惊讶地问:“你是怎么来到地表的?”
亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知过了多久,它们觉得累了,便在一处低地停下来休息。不久它们发现越来越多的伙伴也停了下来,并且开始压在自己的身上,慢慢地它们的身体变得坚硬起来。又过了一些日子,它们商量着回家去,但怎样才能回到岩浆之家呢?这时,身边的一位老者笑着说:“要回家,你们还可能要经历更大的变化,而且还要具备一定的条件才可以。”依照老者的指引,亮亮和晶晶终于回到可爱的岩浆之家,并向没有到过地表的伙伴讲述了它们的地表之旅。
(1)为什么同伴说亮亮已经不再是岩浆了?
(2)你认为亮亮个头变小的原因是什么?
(3)请你简要推测晶晶来到地表的过程。
(4)亮亮和晶晶在低地变成了哪类岩石?
(5)亮亮和晶晶要回到可爱的岩浆之家至少要经历哪几次大的变化?
(6)下图是亮亮和晶晶地表之旅的路线图,“可爱的岩浆之家”是____________;“随着风儿和流水向前奔走”的阶段是________。(均填写数字或字母)
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