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图中若a是绿色植物,则该图示的含义是

[  ]

A.呼吸作用
B.分解作用
C.光合作用
D.化合作用
答案:C
解析:

光合作用过程中,植物从大气中吸收二氧化碳,制造有机质,同时释放出氧气;而呼吸作用中,植物从大气中吸收氧气,释放二氧化碳。植物的光合作用和呼吸作用都表明生物圈和大气圈之间存在明显的物质运动。


提示:

本题通过光合作用和黄土高原的水土流失知识,考查了对地球圈层间物质运动的理解,综合性较强,难度中等。


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科目:高中地理 来源: 题型:

图中若A是绿色植物,则图示的含义是(   )

 

A.光合作用     B.呼吸作用    C.分解作用      D.化合作用

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科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修一3.2 地理环境的整体性练习卷(带解析) 题型:单选题

图中若A是绿色植物,则图示的含义是( )
 

A.光合作用B.呼吸作用C.分解作用D.化合作用

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科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修一3.2 地理环境的整体性练习卷(解析版) 题型:选择题

图中若A是绿色植物,则图示的含义是( )

 

A.光合作用         B.呼吸作用          C.分解作用         D.化合作用

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中若a是绿色植物,若a在黄土高原,且植被遭到破坏,则下列说法正确的

A.易产生荒漠化

B.易使黄土质地变松

C.易产生水土流失

D.易形成酸雨

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中若A是绿色植物,则图示的含义是(   )

A.光合作用                  B.呼吸作用

C.分解作用                  D.化合作用

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