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下图为长江源区环境恶化过程示意,试从自然和人类活动两方面概述长江源区环境恶化的原因,并提出防治的建议。

答案:
解析:

  答案:从自然条件方面看,全球变暖是主要原因。由此导致蒸发增加和地温上升,使河流的补给(冰川融水、土壤水)每况愈下,导致部分河段干涸,环境恶化。在人类活动中,滥捕滥猎野生动物,生态平衡被破坏;鼠害日益严重,以及过度放牧,是破坏植被和最终造成草场沙化的两大因素。制止对有益野生动物的滥捕滥猎,加强草场建设,提高畜牧业管理水平,是防止该区环境进一步恶化的主要措施。

  赏析:首先要审清题意,明确试题要求回答的内容(问题)。其次认真阅读长江源区环境恶化过程图,弄清楚其含义和各部分的因果关系。第三,根据图示从自然和人类活动两个方面概述其成因,最后,根据环境恶化的成因提出相应的防治措施。


练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:新教材新学案地理②必修(人教版) 题型:043

下图为长江源区环境恶化过程示意图,试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因,并提出防治的建议。

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“长江源区环境恶化过程示意图”,试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因,并提出防治的建议。?

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“长江源区环境恶化过程示意图”,试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因,并提出防治的建议。

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为长江源区环境恶化过程示意图,读图回答问题。

(1)依据图示分析全球变暖引起长江源区环境恶化的原因。

 

(2)导致全球变暖的主要人为原因有哪些?

 

(3)为什么鼠类会增加?它的增加又是怎样引起草场退化的?

 

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“长江源区环境恶化过程示意图”,试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因,并提出防治建议。

 

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