“骑楼”是在楼房前座跨入人行道悬空而建的, 二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊。这是岭南民居的一个特色。读下图，回答题。
1.建设骑楼的目的是
A．体现当地的民族特色
B．使房屋建筑有层次感，体现建筑美
C．节省建筑材料
D．便于行人避雨和遮阳
2.骑楼建筑反映了岭南地区
A．地形多样，地表起伏不平 B．高温多雨的气候
C．降雨强度大 D．洪涝、台风等灾害频繁
1.D
2.B
【解析】
试题分析：
1.骑楼主要分布在降水量较多的地区，楼房前座跨入人行道悬空而建的, 二楼向街心延伸，有利于行人避雨和遮阳，所以答案为D。多雨地区的建筑特色主要体现在其屋顶为斜顶，二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊的作用并不是使房屋建筑有层次感，体现建筑美，也不是为了节省材料，所以不能选。
2.岭南地区处于湿润半湿润地区，降水丰富，骑楼的特点有利于人们避雨，所以答案为B。岭南地区地形主要山地地形，降水强度大易导致洪涝灾害，在建筑上应体现为排水功能，而这主要为避雨功能，我国台风多发地区主要为浙江、福建、台湾等沿海地区，所以A、C、D不能选。
考点：本题考查了区域建筑特色的形成原因。
点评：本题难度较小，解答本题需结合区域自然地理环境分析。解答本题需明确楼房前座跨入人行道悬空而建，目的是便于行人避雨和遮阳。遮阳反映该地高温，避雨反映该地多雨。
阅读快车系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
“骑楼”是在楼房前座跨入人行道悬空而建的, 二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊。这是岭南民居的一个特色。回答4～5题。
4．建设骑楼的目的是（）
A．体现当地的民族特色
B．使房屋建筑有层次感，体现建筑美
C．节省建筑材料
D．便于行人避雨和遮阳
5．骑楼建筑反映了岭南地区（）
A．地形多样，地表起伏不平
B．高温多雨的气候
C．降雨强度大
D．洪涝、台风等灾害频繁
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科目：高中地理 来源： 题型：
“骑楼”是在楼房前座跨入人行道悬空而建的, 二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊。这是岭南民居的一个特色。回答：
1.建设骑楼的目的是
A.体现当地的民族特色
B.使房屋建筑有层次感，体现建筑美
C.节省建筑材料
D.便于行人避雨和遮阳
2.骑楼建筑反映了岭南地区
A.地形多样，地表起伏不平 B.高温多雨的气候
C.降雨强度大 D.洪涝、台风等灾害频繁
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科目：高中地理 来源： 题型：
骑楼是在楼房前座跨入人行道悬空而建的, 二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊。这是岭南民居的一个特色。读右图，回答下列各题。
建设骑楼的目的是
A．体现当地的民族特色 B．使房屋建筑有层次感，体现建筑美
C．节省建筑材料 D．便于行人避雨和遮阳
骑楼建筑反映了岭南地区
A．地形多样，地表起伏不平B．高温多雨的气候
C．降雨强度大 D．洪涝、台风等灾害频繁
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科目：高中地理 来源： 题型：
“骑楼”是在楼房前座跨入人行道悬空而建的，二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊。这是岭南民居的一个特色。如下图所示，据此回答9～10题。
9．建设骑楼的目的是( )
A．体现当地的民族特色 B．使房屋建筑有层次感，体现建筑美
C．节省建筑材料 D．便于行人避雨和遮阳
10．骑楼建筑反映了岭南地区( )
A．地形多样，地表起伏不平 B．高温多雨的气候
C．降雨强度大 D．洪涝、台风等灾害频繁
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科目：高中地理 来源：2013届浙江省高一上学期期末考试地理卷 题型：选择题
骑楼是在楼房前座跨入人行道悬空而建的, 二楼向街心延伸，并使马路边房屋相互连接，形成自由步行的长廊。这是岭南民居的一个特色。读右图，回答下列各题。
1.建设骑楼的目的是
A．体现当地的民族特色 B．使房屋建筑有层次感，体现建筑美
C．节省建筑材料 D．便于行人避雨和遮阳
2.骑楼建筑反映了岭南地区
A．地形多样，地表起伏不平B．高温多雨的气候
C．降雨强度大 D．洪涝、台风等灾害频繁
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