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读图,回答问题。

小题1:若该图为地球侧视图,且大圆为经线圈。P点自转线速度为0,且位于一大陆上。则M点的盛行风为(   )
A.东北风B.东南风C.西南风D.西北风
小题2:若该图为以南极为中心的半球图,且大圆为赤道。则M处的洋流方向和性质分别为(   )
A.顺时针、暖流B.顺时针、寒流
C.逆时针、暖流D.逆时针、寒流

小题1:D
小题2:B

试题分析:
小题1:P点自转线速度为0,且位于一大陆上,判断P表示南极点,故M位于南半球中纬度,故判断为南半球的盛行西风,其风向为西北风。
小题2:若图示为南极为中心的半球图,故M位于南半球中纬度,判断洋流为西风漂流,自西向东运动,与地球自转方向一致,故呈顺时针运动,其性质为寒流。
点评:本题解题关键能利用图示信息,结合全球盛行风带和洋流分布模式图判断。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

假如有人在美国洛杉矶海滩拾到上海少先队员在东海放出的漂流瓶,那么该漂流瓶借助下列那组洋流而漂到洛杉矶海滩的:(   )
A.日本暖流——北赤道暖流——加利福尼亚寒流
B.日本暖流——北太平洋暖流——加利福尼亚寒流
C.日本暖流——赤道逆流一加利福尼亚寒流
D.日本暖流——千岛寒流——阿拉斯加暖流

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

有人在洛杉矶海边拾到一只来自菲律宾的漂流瓶,该瓶是顺着下列哪组洋流漂来的
A.日本暖流→北赤道暖流→加利福尼亚寒流
B.日本暖流→北赤道暖流→秘鲁寒流
C.加利福尼亚寒流→北大西洋暖流→日本暖流
D.日本暖流→北太平洋暖流→加利福尼亚寒流

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

该图中表示北半球海洋表面水温分布图中有暖流经过的是(    )

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列洋流中,以信风为动力的是(    )
A.巴西暖流B.北赤道暖流
C.加利福尼亚寒流D.北大西洋暖流

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读某大洋环流局部模式图,完成问题。

小题1:若AB线是30度纬线,则这个海域肯定位于
A.南半球 B.北半球
C.东半球D.西半球
小题2:如果该海域完全位于东半球,则下列洋流属于此环流的是
A.千岛寒流B.西澳大利亚寒流
C.拉布拉多寒流D.加那利寒流

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科目:高中地理 来源:不详 题型:多选题

读所给的海洋表层等温线示意图,该洋流是
A.暖流B.寒流C.北半球D.南半球

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

所给海洋表层等温线示意图中,表示南半球暖流的是(     )

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

根据材料,完成下列问题。(13分)
探究课题       探究非洲西海岸洋流形成及对环境的影响
材料准备
非洲西海岸沿19°S的表层海水温度观测值
离海岸距离/Km
0
52
104
208
312
416
520
624
728
水温/℃
14.7
16.4
17.4
18.4
19.1
19.1
20.3
20.8
21.2

探究过程
(1)结合非洲西海岸沿19°S的表层海水温度观测值表,描述沿19°S水温的分布规律。(2分)
(2)该地区位于      气压带与          气压带之间,盛行风向为        ,受此风的影响,海水会发生运动,在图甲上画出该海域海水水平运动和垂直运动的示意图。(5分)
探究结论
(3)根据前面的探究,判断该洋流的性质为        ,并在图乙上,画出该洋流的流动方向。(2分)
拓展运用
(4)分析该洋流对沿岸气候及海洋生物资源的分布有何影响。(4分)

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