[题目]某中学研究性学习小组搜集有关南极科考与地理信息技术的材料.开展研究性学习.读材料.回答下列问题.材料一新华社南极昆仑站2019年1月5日电经过18天.1 250多千米的风雪跋涉和沿途科考.中国第35次南极科考队昆仑队16名队员于当地时间4日17时30分顺利抵达南极昆仑站.材料二科考队员正在安装视宁度测量望远镜.(1)南极科考� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

【题目】某中学研究性学习小组搜集有关南极科考与地理信息技术的材料，开展研究性学习。读材料，回答下列问题。

材料一　新华社南极昆仑站2019年1月5日电　经过18天、1 250多千米的风雪跋涉和沿途科考，中国第35次南极科考队昆仑队16名队员于当地时间4日17时30分顺利抵达南极昆仑站。

材料二　科考队员正在安装视宁度测量望远镜。

(1)南极科考队为安装大型望远镜设备选址并准备场地，应用的地理信息技术是________和________；考察队员监测南极冰川和海岸线变化要利用的地理信息技术是________。

(2)“数字南极”是指利用地理信息系统等技术，将南极数据纳入互联网，将南极研究的各类数据和信息进行存储、分析、更新。利用“数字南极”不能(　　)

A．方便查阅南极地区的三维地图及地图信息

B．对附近地区冰川、海岸线变化进行观察分析

C．为防止极冰融化提供治理技术

D．为极冰融化的治理提供有用的分析数据

(3)利用地理信息技术在对南极地区进行勘探研究中，除了上述应用外，还有哪些用途？试举两例。

【答案】(1)GNSS；GIS；RS

(2)C

(3)利用GNSS测量观测点的海拔，确定科考队员的位置；利用RS探测资源状况；利用GIS绘制资源分布图。(举任意两例即可)

【解析】

考查地理信息技术的应用。

（1）选址过程要通过GIS进行空间分析，位置的确定要应用GNSS，监测环境的变化也就是南极冰川和海岸线变化需用RS。

（2）“数字南极”不能提供治理极冰融化的技术，但能为极冰融化的治理提供有用的分析数据。

(3)可从GNSS、RS和GIS等技术的应用，结合南极科考现状进行分析，如用GNSS可测量所在地的海拔及队员的位置；用RS探测资源等。

练习册系列答案

寒假作业阳光出版社系列答案

新锐图书假期园地寒假作业系列答案

假期作业青海人民出版社系列答案

衔接教材学期复习寒假吉林教育出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】阅读下列图文资料，完成下列问题。

材料一“穿越大半个亚洲去买一只马桶盖”的热议还在持续发酵-2015年春节期间，“马桶盖”火了，原因是中国游客跨洋去日本购买马桶盖，还买断了货。但据国内媒体披露，在日本大受追捧的“马桶盖”实际上是由杭州的一家公司生产，而且该企业生产的马桶盖不仅销往日本，而且销往新加坡；香港等地，在国内也早有销售，令质疑国内制造企业能力的民众大跌眼镜。

材料二近年来，日本、韩国等进行经济结构改革调整，开始将中国的部分生产企业迁回本土，重新在本土启动制造和生产，形成“制造业回归复兴”的现象，如浙江省的某日本高精度机床生产企业最近撤资迁回到了日本九州岛。