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.读“两地区等高线分布示意图”回答问题。

(1)甲乙两地主要地形名称分别是什么?

(2)两地区的主要气候类型分别是什么?并分析其成因。

(3)乙图所示地区的东西两侧有哪两个面积较大的地形区?他们在农业生产类型上有何不同?为什么?

(12分)

(1)甲为刚果盆地,乙为四川盆地。(2分)

(2)甲为热带雨林气候,乙为亚热带季风气候(2分);甲图所示地区因常年受赤道低压带的控制,全年高温多雨;乙图所示地区因受季风环流的影响,气候特点随季节有明显的变化。(2分)

(3) 东侧是长江中下游平原,西侧是青藏高原(2分)。长江中下游平原地区的地势低平、气候温暖湿润、河湖众多、土壤肥沃,农业生产以水田种植业为主;青藏高原地区地势高峻、全年气温较低、降水较少、冻土层较厚,农业生产以高寒畜牧业为主,有小范围的河谷种植业。(4分)


解析:

根据图中经纬度和等高线分布特点,即可判断甲、乙两地分别为刚果盆地、四川盆地。再结合两地的地理环境特点进行回答。本题考查世界两大地形区的差异及相关知识。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:



读“我国两地区等高线图”,回答下列问题:(15分)

(1)简要说明B、D两地区的地形差异及其成因。

(2)试分别评价甲、乙两城市近郊农业发展的气候条件。

(3)简析A、C两地所在地形区人口合理容量的差异及其原因。

(4)课题研究:某校研究小组对D地区农村秸秆的利用方式进行调查研究,下表是调查结果统计表。

用方式

燃料

饲料

肥料

工艺编制

自然腐烂

其他

百分比(%)

50

13

3

9

20

5

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“我国两地区等高线图”,回答下列问题:(15分)

(1)简要说明B、D两地区的地形差异及其成因。

(2)试分别评价甲、乙两城市近郊农业发展的气候条件。

(3)简析A、C两地所在地形区人口合理容量的差异及其原因。

(4)课题研究:某校研究小组对D地区农村秸秆的利用方式进行调查研究,下表是调查结果统计表。

用方式

燃料

饲料

肥料

工艺编制

自然腐烂

其他

百分比(%)

50

13

3

9

20

5

请你从节能减排、发展循环经济角度,评价该地区秸秆利用的合理性,并说明原因。

 

 

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科目:高中地理 来源:2011年黑龙江省牡丹江一中高二下学期期中考试地理卷 题型:综合题

读“某假想地区等高线示意图” 图回答下列问题:(14分)

(1)A地的气候类型是           ,其典型植被是                 
(2)甲河的主要补给水源是           ,其汛期出现在      季。
(3)AB两处仅从气候条件考虑,   处更适宜建海滨浴场,理由:                                   
(4)若要在D、E之间修建一条公路,请在图上用虚线画出最佳路线。  

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科目:高中地理 来源:2011届辽宁省沈阳四校协作体高三12月月考地理卷 题型:综合题

(11分)读下图,“两地区等高线示意图”、流经两地区主要河流“径流季节分配和补给类型图”以及流域的“气温曲线和降水柱状图”,回答下

(1)甲、乙两图所示的主要地区在地形上有哪些相似之处?简要说明判断的依据。
(2)说明甲、乙两图所示区域的主要气候类型,并分析形成原因。
(3)比较甲、乙两图中主要河流的补给类型有何相同和不同之处?分析造成差异的原因。

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年湖南省高三第六次月考文综地理卷 题型:综合题

(26分)下面为“两地区等高线图(甲图、乙图)”和“两地区气候统计以及径流季节分配和补给类型图(A、B)”,读图回答问题。

(1)说出甲、乙两图所示地区的相同地形特征,并请简要说明理由。(4分)

(2)给甲、乙两图所示地区的环境特征和A、B两图建立对应关系,说明甲、乙两图所示地区气候的成因;并比较它们的气温、降水差异。(10分)

(3)比较甲、乙两图中主要河流的补给类型和水文特征的异同。(8分)

(4)简述甲、乙两图所示区域相同的能源优势及形成条件。(4分)

 

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