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【题目】海洋对大气作用的方式主要是通过向大气输送大量(  )

A. 动能 B. 势能 C. 热能 D. 化学能

【答案】C

【解析】试题分析:海洋通过输送大量的热能来改变大气运动,从而对大气产生影响。海洋对大气的作用主要是热力的,而大气对海洋的作用主要是动力的。 故答案选C

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【题目】研究表明,青藏高原上空对流层顶的气压值与对流层顶的高度密切相关。下图示意青藏高原上空对流层顶各月多年平均的气压值变化,据此完成下列问题。

1青藏高原地区对流层顶高度上升幅度最大的时段是

A. 1—2月 B. 4—5月 C. 7—8月 D. 11—12月

2青藏高原夏季对流层顶气压最低,主要原因是该季节

A. 植被恢复,吸收大气中CO2最多

B. 雨季来临,大气中水汽含量最高

C. 全球变暖,大气对流运动最强烈

D. 地表增温,近地面大气温度最高

3青藏高原地区对流层顶高度最可能与

A. 经度呈负相关 B. 纬度呈负相关

C. 海拔呈正相关 D. 河网密度呈正相关

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图表示全球昼长的年内变化幅度(一年内昼长最大值与最小值的差值)随纬度的分布规律,读图回答下列问题。

(1)甲、乙两地昼长的年内变化幅度分别是小时,小时。
(2)甲地一年中昼长的最大值为小时,乙地一年中昼长的最小值为小时。
(3)甲地所在的纬线是 , 乙地的纬度数为
(4)甲地一年中正午太阳高度的最大值出现在(日期),为 , 该日,全球正午太阳高度随纬度的分布规律是
(5)当太阳直射乙地时,甲、乙、丙、丁四地正午太阳高度由大到小排序为。之后一个月内,丁地正午日影渐短,此时,甲、乙、丙、丁四地昼长由小到大的排序为

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【题目】地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培可有效提高农作物产量和农产品质量。读图甲、图乙,回答下面小题。

甲:农作物从留有小孔的地膜中发芽生长 乙:苹果树下的地膜

1下列地区相比较,地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著的是(

A. 东南沿海地区 B. 西南地区 C. 东北地区 D. 西北地区

2山东省农民在春播时进行地膜覆盖,保障了农作物的正常发芽生长,可是山东胶东半 岛的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜。苹果树下覆盖地膜的主要作用是(

A. 减少水分蒸发,有明显保水作用 B. 反射太阳辐射,增加光效

C. 抑制杂草生长,减轻病虫危害 D. 进一步提高土温,加快生长

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【题目】森林生态旅游是以森林资源为基础发展起来的新兴旅游形式,也是当前旅游界的一个热门话题。森林提供木材的功能逐步消退,改善环境及为公众提供休憩功能正在逐步被加强,森林生态旅游越来越为人们所关注,已成为世界旅游业的重要组成部分和现代林业必不可少的重要内容。


列举森林里可开发的旅游项目,并说明森林旅游开发中应做好的工作。

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【题目】读下列四幅气候资料图,回答下列各题。

(1)关于图中四地气候特征的叙述,正确的是
A.大陆性特征最突出的是甲
B.只在亚洲有分布的气候类型是乙
C.年降水量最大的是丙
D.高温期与多雨期不一致的是丁
(2)形成图中四种气候类型的主要因素有
①太阳辐射因素 ②大气环流因素 ③下垫面因素④人类活动因素
A.①④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④

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【题目】如图为某地垂直自然带分布状况和水循环示意图,其中①~④代表水循环的环节.读图完成下题.

(1)甲、乙两地植被类型不同,主要体现了(  )
A.从赤道到两极的地域分异
B.从沿海到内陆的地域分异
C.山地的垂直地域分异
D.非地带性现象
(2)水循环环节①②③④中,受植被覆盖率影响明显的是(  )
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
(3)下列关于水循环原因和意义的叙述,正确的是(  )
A.水循环的外因是水在常温和常压条件下的三态变化
B.太阳辐射是水循环能量和动力条件的唯一外因
C.海陆间水循环使陆地水不断得到补充,水资源得以再生
D.水循环可在与其联系的各圈层间进行能量交换,但不能进行物质迁移

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【题目】读图,回答下列问题

(1)此图表示的是月份季风图.
(2)A,B,C三地中,气压最低的是
(3)E季风势力最强时,天义地区的气候特征是
(4)在成因上,F季风与E季风的最大区别是:
(5)此月份,C地是 季节(夏季、冬季);C地气压值与同半球同纬度海洋相比是 (高压、低压)

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【题目】在台湾基隆野柳地质公园内,蕈状石是最具代表性的地貌景观,尤其是“女王头”雍容尊贵的形态,早已成为野柳地质公园的象征。“女王头”上部为颜色较深硬度较大的钙质砂岩,下部为褐色硬度较小的砂岩。读图回答下列各题。

(1)“女王头”地貌景观的形成过程是( )
A.变质作用→地壳隆起→风力侵蚀
B.岩浆冷却→地壳下沉→风化作用
C.沉积作用→地壳隆起→波浪侵蚀
D.侵蚀作用→地壳下沉→流水沉积
(2)“女王头”是野柳公园最负盛名的景观。该景观体现了自然美的( )
A.形象美
B.色彩美
C.动态美
D.听觉美

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