【题目】康德生活在严格实行新闻检查制度的普鲁士的统治之下。他一再强调,必须有“公开运用自己理性的自由”,并且认为,“唯有它才能带来人类的启蒙”。这表明
A.启蒙的目的就是获取言论自由
B.普鲁士人无法进行真正的思考
C.康德将宣扬理性与反对专制相结合
D.康德为争得自己的自由而倡导启蒙
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【题目】对于二战中的中日战争,一种叫法为抗日战争(War of Resistance Against Japan),另一种叫法为第二次中日战争(SecondSino-JapaneseWar),对此评价最合理的是
A.两种叫法无本质上的区别
B.前者忽略了战争的民族立场
C.两种叫法都不利于史学研究
D.后者模糊了正义与非正义的差别
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】国民党编写的战史对于某阶段战略失误做出如下检讨:当时的战略观念“系以扩大占领地域为目的,故平均使用兵力,同时向多方面发展……此为战略构想上的最大之失误”。这次“战略失误”后,国民党
A.消极抗日,积极反共 B.对解放区发动全面进攻
C.重点进攻山东和陕北解放区 D.发出“求和”声明
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图是地球表面自转线速度等值线分布图。读图回答下列各题。
【1】上图示区域大部分位于
A. 北半球中纬度 B. 北半球低纬度
C. 南半球中纬度 D. 南半球低纬度
【2】上图中a、b两点纬度相同,但地球自转的线速度明显不同,原因是
A. a点地势高,自转线速度大 B. b点地势低,自转线速度大
C. a点地势低,自转线速度大 D. b点地势高,自转线速度大
【3】关于图中a、b、c、d四点地球自转角速度的大小判定,正确的是
A. a>b>c>d B. a<b<c<d
C. a=b=c=d D. a>c=d>b
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】若黄赤交角增大,会引起的现象是( )
A. 北极圈度数增大,南极圈度数减小 B. 地球上太阳直射的范围扩大
C. 北极圈将向北移 D. 地球公转速度将变慢
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