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    　　分析“地球大气臭氧低值范围变化示意图”，回答下列问题：

    　　(1)臭氧低值范围逐年扩大的位置在________极上空。

    　　(2)造成上述现象的主要原因是：人类活动释放出的________化合物通过光化学反应使大气________层中的臭氧分解。

    　　(3)大气中臭氧减少使到达地面的太阳________辐射增加，其主要危害是________________。

    答案：
    解析：

    　　本题是一个热点问题，题中针对南极上空臭氧空洞不断扩大的事实，主要考查学生对此现象产生原因及危害的了解。

    　　(1)南

    　　(2)氟氯烃，平流

    　　(3)紫外线，使人类皮肤癌病发病率增加，并危及海洋生物生存


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：013

    　　读地球大气臭氧低值范围变化示意图，回答下列问题：

    　　(1)臭氧低值范围分布在_________地区，其范围在_________(扩大、缩小)。

    　　(2)造成上述现象的主要原因是：人类活动释放出的_________化合物通过光化学反应使大气_________层中的_________分解。

    　　(3)大气中臭氧减少使_________增加，其造成的危害主要是_________

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    科目：高中地理 来源： 题型：069

    　　分折图“地球大气臭氧低值范围变化示意图”，回答：

    　　（1）从1983年至1989年臭氧低值范围________，位置________极上空。

    　　（2）造成上述现象的主要原因是人类的活动释放出的________化合物通过光化学反应使大气________层中的臭氧分解。

    　　（3）大气中臭氧减少使到达地面的太阳辐射增加，其主要危害是________________。

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    科目：高中地理 来源：状元之路系列丛书 3＋X综合 地理·PASS 题型：069

    分析下图“地球大气臭氧低值范围变化示意图”，完成下列要求：

    　　

    （1）臭氧低值范围逐年扩大的位置在________极上空。

    （2）造成上述现象的主要原因是：人类活动释放出的________化合物通过光化学反应使大气________层的臭氧分解。

    （3）大气中臭氧减少使到达地面的太阳________辐射增加，其主要危害是________。

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    科目：高中地理 来源：中学教材全解　高中地理　必修第2册 题型：022

    分析地球大气臭氧低值范围变化示意图，完成下列要求。

    （1）臭氧低值范围逐年扩大的位置在________极上空。

    （2）造成上述现象的主要原因是：人类活动释放出来的________化合物通过光化学反应使大气________层的臭氧分解。

    （3）大气中臭氧减少使到达地面的太阳________辐射增加，其主要危害是________。

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