练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

    【题目】If I find someone who looks like the suspect,my _______ reaction will be to tell the police. (2010 .湖北)

    A. physical

    B. immediate

    C. sensitive

    D. sudden

    【答案】B

    【解析】句意：如果我发现了一个和嫌疑犯很像的人，我的直接反应是报警。immediate表示“立即的，直接的”，符合语境。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）

    (1)企业家的优势在于别人还在多种选择中________的时候，他们已经做出了选择。

    (2)我国是个文化________深厚的国家，而这很大一部分就根源于民间，也保存在民间。

    (3)夕阳下流淌的康河，波光潋滟，色彩________，那河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心扉。

    A.彷徨 沉淀 斑斓 B.徘徊 积淀 璀璨

    C.彷徨 积淀 斑斓 D.徘徊 沉淀 璀璨

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的诗歌，完成下列各题。

    惠安女子

    舒 婷

    野火在远方，远方

    在你琥珀色的眼睛里

    以古老部落的银饰

    约束柔软的腰肢

    幸福虽不可预期，但少女的梦

    蒲公英一般徐徐落在海面上

    啊，浪花无边无际

    天生不爱倾诉苦难

    并非苦难已经永远绝迹

    当洞箫和琵琶在晚照中

    唤醒普遍的忧伤

    你把头巾一角轻轻咬在嘴里

    这样优美地站在海天之间

    令人忽略了：你的裸足

    所踩过的碱滩和礁石

    于是，在封面和插图中

    你成为风景，成为传奇

    【1】《惠安女子》显示了诗人善于从客观生活中提炼诗歌意象的能力。请你撷取诗中的意象，描述诗中所表现的情景。

    意象：___________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    情景：___________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    【2】有人说，诗的最后一句“于是，在封面和插图中/你成为风景，成为传奇”揭示了惠安女子的优美形象和真实命运。说说你对这一评价的理解。

    答：_____________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Father ___ (批准) our plan to visit New York.

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】The class____on everything they havelearned this year.

    A. is going to be examine

    B. are going to be examined

    C. is going to be examined

    D. are going to be examine

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】报道新闻____

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首宋诗，完成下列各题。

    送子由使契丹 苏 轼

    云海相望寄此身，那因远适更沾巾。

    不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

    沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。

    单于若问君家世，莫道中朝第一人③。

    【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”

    （1）本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是

    A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。

    B．中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。

    C．从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。

    D．苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。

    E．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。

    （2）本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。

    答：_____________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】All of them have been trained to ___ ___ ___ (保护自己免受) knife attacks.

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Clinical evidence began to ___, suggesting that the new drugs had as wider range of useful activities than had been predicted from experiments in animals.

    A. operate

    B. strengthen

    C. approve

    D. accumulate

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案